来源:幼教网 2017-11-14 14:14:33
幼教网整理了关于幼儿园中班科学教案:有趣的蜘蛛,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
活动背景:
20008年4月份的一天,有的孩子吃完饭坐在教室的前面小声的聊着天,一位小朋友突然叫起来:“老师,墙上有蜘蛛。”我走过去一看,果然在墙角上方,有一个小小的蜘蛛。孩子们都抬头看着墙角,叽叽喳喳的叫了起来:“哦,我也看到蜘蛛了,”“张老师,蜘蛛有角吗?它怎么不会从墙上掉下来?”“老师,我在卫生间也看到蜘蛛了。”我又想到近几日,孩子们在户外游戏时,几个小朋友结伴到树上或者草丛里寻找蜘蛛网,而且有的幼儿还用小手捏着一样东西跑来对我说:“老师,你看蜘蛛网。”看到孩子们对蜘蛛这么感兴趣,我想:为何不满足幼儿的好奇心,让幼儿来认识蜘蛛呢?这不正满足了《纲要》中的 “科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的精神吗?另外,《纲要》还指出:“要尽量创造条件让幼儿进行科学探究活动的过程和方法,体现发现的乐趣。”于是,我就选择了“有趣的蜘蛛”作为幼儿进行科学探究的对象和学习内容,我想通过探究活动,让幼儿了解蜘蛛的一些简单的生活习性和蜘蛛网的形成,并且知道蜘蛛也是一种卵生动物。
活动目标:
1、通过探究活动,初步了解蜘蛛的生活特性,激发幼儿的好奇心,培养幼儿对科学课的兴趣。
2、通过观察活动初步了解蜘蛛的捕食过程及蜘蛛网的形成,激发幼儿进一步的探索欲望。
3、鼓励幼儿敢于大胆发表自己的意见和见解,培养幼儿的创新意识。
活动准备:
物质准备:
1、蜘蛛的标本(幼儿分成四组,每组有一个蜘蛛标本)。
2、蜘蛛的图片和蜘蛛网的图片。
3、有条件的幼儿园可为孩子们准备关于蜘蛛的VCD光盘。
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