您现在的位置:幼教 > 幼儿园资源 > 教学论文 > 常规培养论文 > 正文

美术教育对幼儿的影响

来源:幼教网 作者:@佚名 2017-10-12 21:01:42

说两句

  幼教网整理了关于幼儿常规培养教案《美术教育对幼儿的影响》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  美术教育历来是幼儿园教育活动的重要组成部分。随着幼儿园整体课程的改革,在综合教育中,美术活动仍占据着重要的地位。综合性课程从幼儿发展的角度出发将美术教育的目标从技能型转向审美型。教师在幼儿园中创造与教育相适应的良好环境,可以为幼儿提供发现美、认识美、展现美及创造美的机会。因此,教师必须以美术的要素为纲,有系统、有顺序地组织和设计美术活动。美术教育的内容设计必须注意内容和形式的统一,即注意主题内容的丰富性,题材的多样性,情节的趣味性,形象的鲜明性、可感性。在长期的幼儿园实践中我们发现,美术教育之所以不能有效发挥其应有功能,原因就在于对美术教育的实质缺乏清晰的认识。往往把美术的内容与形式的理解相分离。如有的教师在美术形式的训练上不得法,以临摹一些成人设计的简单形象为主要手段,造成了儿童画过早地步入模式化的局面。我认为,美术教育的根本,在于审美教育,教师应从提高幼儿的美术素质入手,以美术要素为纲,系统地、有顺序地组织和设计幼儿的美术教育活动,使幼儿的审美能力稳步提高。在幼儿美术教育中,必须把线、形、色、购图等最基本的要素作为美术教育的核心,培养幼儿对形的知觉,对色和设计构思表现的法则的了解和体验。对形的知觉的把握,始终是幼儿期需要不断练习掌握的。幼儿从涂鸦开始,由画杂乱无序的线条到逐渐意识到线条的上下长短,知道粗细疏密以及线条之间相互交叉所产生的变化。幼儿在练习中往往是无意识的,但作为教师则应有意识地把线条美的因素贯穿到为幼儿设计的美术活动中去。如让幼儿逐渐了解线条的种类,线条的方向,线条的质感长度和变化等。作为艺术作品的形不全是几何图形,它有规则的,也有不规则的,有空心的,也有实心的等。这就要求教师在为幼儿设计美术活动时,必须让幼儿通过练习,培养他们对形的清楚辨认,培养幼儿对形的精确观察能力。了解颜色感觉的规律性对幼儿教师至关重要。在幼儿美术教育中,发展幼儿认识颜色的能力,有助于审美趣味的培养和造就一双敏感的、善于发现的眼睛。

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注幼教网微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

幼升小资讯

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->