上海市民办平和学校2013年幼升小面试真题

　　2013平和面试真题

　　环节一：

　　多人游戏，多个小朋友说10人一组，我家儿子说14人一组，进行集体游戏，3位老师做观察员

　　游戏1，跳格子，格子是用纸贴在地上的，小朋友排队轮着跳，双脚跳完了重新排队单脚跳，格子不是直的，可能是有拐弯的。

　　估计观察小朋友大动作发展，运动协调，排队秩序感

　　游戏2，小朋友找朋友，根据指令，2个抱一起，3个抱一起，

　　估计观察小朋友听指令执行指令的情况，和协作精神，因为涉及身体碰撞就会有摩擦，儿子说有小朋友打了他

　　环节二和环节一并行，小朋友分两组，有先进行环节1的有先进行环节2的

　　环节二：

　　看书和听老师讲故事或者儿歌

　　估计观察小朋友阅读习惯和专制力的，平和历来设计等待的环节的都是阅读，真的是很聪明

　　小朋友喜欢不喜欢阅读真不是装出来的，阅读习惯也很难装出来，包括选什么书，什么阅读姿势，阅读结束后是否归位等

　　至于老师讲故事和儿歌，说法不同，有小朋友说有提问，有说没提问的

　　环节三：

　　环节一，二过关的小朋友进入环节三

　　一对一答题，题目有四个，不同组可能略有不同，大概如下，详细细节稍后公布，以免学校工作开展

　　1. 看图说话

　　2. 摆火柴

　　3. 比动物重量

　　4. 逻辑题，看黑白球规律补充缺的球

　　第四关

　　应该是真正看书等待了，估计没有特别的考察了，当然阅读习惯特别好的也可能加分

　　目前来看，小朋友参与环节情况包括：

　　1. 环节二，四的，就是在两个不同的地方看书

　　2. 环节一，二，三的，就是参加了游戏，第一次阅读，最后一次阅读等待的

　　3. 四个环节都参加了的

　　黄色笑脸贴纸是在环节三答题结束的时候发的，应该参加了环节三的都有

　　环节五就是结束发糖果袋的环节，有2个糖果，还有一个高年级同学写的卡片。

　　真的很有心，一个让新同学很受关怀，二个培养高年级同学关爱小同学以及责任感！

　　细节无处不在，相信对孩子的观察也无处不在，面试老师也是观察员。

 

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