来源:幼教网 作者:@佚名 2017-08-29 16:19:56
幼教网整理了关于幼儿小班社会教案《请你猜猜他是谁》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
设计思路:
“请你猜猜他是谁”是“好朋友”主题背景下生成的活动。
对于新入园的小班幼儿来说,进入幼儿园后他们的交往范围逐渐扩大,已会表达对教师的亲近和与教师交往的愿望,开始认同、接纳同伴。
本活动的价值一:让幼儿参与层层递进的活动环节——猜猜熟悉的老师→猜猜身边的同伴→猜猜新朋友(客人老师),在愉快地和同伴一起讲讲、玩玩的过程中融入幼儿园大家庭,并愿意对周围人表示亲近与友好,体验共处的快乐。价值二:让幼儿辨认其他人的声音、辨别其他人的外貌特征,分析同伴的本领以此来猜猜教师和同伴,挑战幼儿的观察、分析、判断和记忆能力,让幼儿愉快地学习。
活动目标:
1.猜猜同伴和教师,喜欢和大家一起看看、讲讲。
2.愿意对熟悉的人表示亲近与友好。
活动准备:
1.材料准备:照片若干(用PPT呈现)、电视机、音乐等。
2.经验准备:幼儿已共同生活1~2个月,同伴之间逐渐熟悉。
活动过程:
一、听声音猜教师——亲近教师
1.听听声音,猜猜她是谁(三位教师分别戴着头饰,让幼儿听声音猜猜是谁)?
师:请你猜猜我是谁?
幼儿:是刘老师。
2.鼓励幼儿找到喜欢的教师抱一抱。
教师小结:仔细用耳朵听声音也能知道是谁来了。
相关推荐:
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看