小班健康教案:“小青蛙学本领”活动设计

　　幼教网整理了关于幼儿小班健康教案《“小青蛙学本领”活动设计》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动目标：

　　1．初步学习身体平稳的双脚连续向前跳的动作。

　　2．能遵守游戏规则。

　　3．积极参与游戏活动，并在游戏中感受同伴共同游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　相对数量多的荷叶、害虫图片；音乐：小青蛙、走路、班得瑞轻音乐；小青蛙头饰。

　　活动过程：

　　1．热身活动

　　小朋友，今天来到这里和老师一起游戏，你们高兴吗?(高兴)让我们用一曲欢快的舞蹈来表达一下我们快乐的心情。

　　热身律动《走路》。

　　刚才歌曲中唱了哪些小动物，它们是怎么走路的?

　　你还听到了谁，它是怎样走路的?

　　2．学习双脚连续向前跳的动作

　　师：今天我们这里也来了一个小动物，它穿着绿色的外衣，露着白色的肚皮，唱起歌来呱呱呱，它是谁呀?(青蛙)

　　(戴头饰)我是一只大青蛙妈妈，小朋友们你们愿意当我的青蛙宝宝和我一起去池塘边做游戏吗?

　　师：那你们知道青蛙是怎么走路的吗?谁愿意到前面学一学。

　　(请你看一看青蛙妈妈是怎样跳的又轻又稳的。)

　　教师边示范边讲解：双脚并拢，膝盖微曲，跳的时候双腿用力蹬，落地时脚尖先着地，这样跳的又轻又稳。

　　幼儿和老师一起学跳，教师指导

　　3．体育游戏

　　小青蛙。练习双脚连续向前跳的动作。

　　师：小青蛙们你，真棒，快看池塘里有许多的荷叶，咱们到荷叶上去玩游戏好吗?找到一片你喜欢的小荷叶，站好。

　　游戏一：小青蛙跳荷叶

　　游戏开始，听妈妈的口令：小荷叶真漂亮，小青蛙们跳一下。(跳两下，跳三下。)小青蛙在自己的小荷叶上原地跳。

　　注意增加难度喽，从一片荷叶上跳到令一片荷叶上。

　　你们跳的太棒了，我们再来玩一个游戏，听音乐跳。音乐响起时小青蛙们可以在荷叶上跳来跳去，音乐停止，我们也要停。在跳的时候要看一下，注意不要撞到别人。

　　你们跳的太棒了，真是一群勤劳的小青蛙!累了吧，和妈妈一起跳到池塘边休息一下。

　　游戏二：小青蛙捉害虫

　　刚才农民伯伯给我打电话说他的庄稼地里有许多的害虫在吃庄稼，他知道我们小青蛙是捉害虫的能手，想请你们帮忙捉害虫，你们愿意帮助他吗?看害虫就在池塘的对岸，用我们新练好的本领跳过去捉害虫，好吗?

　　青蛙妈妈和小青蛙们一起跳过去。

　　孩子们快看，这么多害虫，快把它们抓住。放到我的筐里，一会和青蛙爸爸一起分享。

　　孩子们，帮助农民伯伯捉害虫开心吗?原来帮助别人是一件这么快乐的事情。

　　4．放松活动

　　师：小青蛙们都累了，快到荷叶上休息一下吧，在荷叶上放松一下。(班得瑞音乐)

　　5．结束活动

　　师：小青蛙们今天开心吗?好!让我们带着荷叶朋友去另一个池塘继续做游戏吧!

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