季节教案:秋天的水果(2)

　　准备活动—>探索活动—>交流活动—>制作活动

　　1．通过准备活动引起幼儿认识水果的兴趣。

　　说明

　　向幼儿提出带水果的要求时，不要限制品种，可以让幼儿多带几种，带来后引导幼儿相互介绍。

　　2．通过探索活动提高幼儿运用感官的能力。

　　（1）用水果店的方式陈列幼儿带来的水果。也可以让幼儿玩开水果店的游戏。

　　（2）教师准备一些水果供幼儿摆弄、品尝。

　　3．通过交流活动激发幼儿继续探索的愿望。

　　（1）用卖水果的游戏方式让幼儿介绍各种水果的特征。

　　（2）引导幼儿介绍交流了解水果不同特征的方式。（如：用眼看、用鼻闻、用嘴尝、用手摸等等）

　　（3）谈谈各种水果的产地。

　　（4）让幼儿了解水果有益于人类健康，以及吃水果要注意卫生。

　　4．通过制作活动发展幼儿的动手能力和创造力。

　　让幼儿用彩泥做各种水果并粘在果树图上，并把幼儿做的果树陈列在活动室里。

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