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揭开上海民办小学面谈真相!面谈究竟谈什么?

来源:幼教网 2016-12-28 17:44:26

说两句

  过去,民办小学的面谈总是很神秘,信息不对称常常导致家长过度焦虑,甚至带着五六岁的孩子疯狂接受应试培训。记者从今天举行的上海市民办小学招生面谈督导工作新闻通气会上获悉,民办小学面谈将尝试首次向媒体开放,信息公开力度之大前所未有,以期告诉大家一个面谈的真相。

  民办小学面谈究竟谈什么,总是家长们最关心的话题。背英语、练口奥、思维训练……社会培训机构五花八门的真题考“晕”孩子。通气会上,市教委基教处相关负责人说了一件真事,一所民办学校曾向他们诉说烦恼,每年一到面谈季,都有培训机构蹲点在热门学校门口,向家长和孩子搜集真题,制作幼升小面谈“红宝书”,以此牟利。这些培训机构不仅立马跟进推出应试题,还让孩子机械记忆答案,结果弄巧成拙。

  “面谈时,一些孩子一进门就开始背答案。实际上他没注意到,题目已经发生了变化。”这位负责人坦言,我们想告诉家长,面谈实际上不需要背“红宝书”。每年,学校都会在面谈内容上动足脑筋,进行重新编排,形式也是灵活多变的。“目的就是为了让家长不要提前准备,无需准备也没法准备。”

  实际上,对于民办小学而言,如何做好面谈没有现成经验可以借鉴,不少学校都在努力根据孩子的年龄发展特点设计面谈。“因此,面谈不宜精细化,而是可以适度粗放,通过游戏、活动来进行。民办小学的面谈由两天缩短至一天,原因也在此。”该负责人说。目前,民办学校采取面谈有两种方式,一种是全纳式面谈(即所有报名者都要接受面谈),一种是选择性面谈(即选择报考第一志愿的学生接受面谈)。

  “通过面谈,我们希望激发每个孩子对小学生活的向往。”该负责人表示,不少民办学校在组织集体面谈上做了很多文章,通过游戏和集体活动,让孩子在没有负担的情况下开展面谈。老师在旁记录学生的表现,如行为习惯、观察能力和集体合作能力。她举例说,浦东一所民办学校招生,组织学生分组参加排队上楼、进图书馆阅读、游戏等环节。有些孩子排队时很守规矩、遵守老师的指令,在自主活动时会看书或者画画,看见凳子倒了会主动扶起来,说明行为习惯很好,有些孩子则显得无所适从。“孩子在团队中的表现,很容易显出高下。”

  过去,在家长眼中,民办小学的面谈总是很神秘。“关于面谈的揣测也在家长群中越传越悬乎,如某学校在考英语,又有学校在考难度超高的口奥题(即口头回答的奥数题),导致焦虑、恐慌情绪蔓延。”该负责人表示,为了缓解家长的焦虑情绪,引导理性择校,今年,民办小学面谈过程除了向市和区县两级教育行政、督导、监察部门以及学校家委会代表等公开,自觉接受社会监督外,还首次尝试向媒体开放,告诉大家一个面谈的真相。

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