您现在的位置:幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 大班艺术教案 > 正文

大班艺术教案:《狮王进行曲》

来源:幼教网 2016-12-21 15:25:46

说两句

  活动目标:

  1、探索用简单符号、打击乐器、表演动作、表情及嗓音等来表现音乐。让幼儿体验想象、创造和表演的快乐。

  2、在游戏过程中,培养相互交流、相互配合的能力及与他人共享活动空间的能力。3、根据故事和图形谱提供的线索初步了解作品的结构、形象和内容。

  活动准备:

  课前请幼儿查找有关森林动物的资料,重点了解狮子的动作、声音及生活习性。

  自制教学软件。自编故事一个。狮王头饰一个。

  活动过程:

  一、引导幼儿欣赏音乐,初步了解乐曲所表现的形象和内容。

  二、再次欣赏音乐,教师有感情地讲述故事,加深幼儿对乐曲的理解。

  在一个黑洞洞的大森林里,居住着狮王和许多小动物,每当风吹树摇时,远处隐隐传来了狮王的吼叫声。忽然,猴子从树上滑下来报告说:“狮王驾到”。乐队吹起了号角,狮王大摇大摆地走出来,狮王得意地大声吼叫,向小动物们示威,乐队用号角声为它伴奏,狐狸为了讨好狮王,带领小动物们为狮王跳舞,狮王高兴的大声吼叫,和小动物们做起了游戏。

  三、提问:

  1、这个故事里有谁?

  2、故事里有哪些声音?(吹号、狮吼。并组织幼儿模仿吹号和狮子吼叫的声音。)四、看图谱听音乐。

  1、出示图谱,提问幼儿看懂了哪些符号?请幼儿根据故事情节说说符号所代表的意思。

  2、幼儿完整欣赏一遍乐曲,教师边指图谱边讲解,帮助幼儿理解图谱。

  3、教师再次播放音乐,同时用教鞭在乐谱上随音乐的进行移动,指示出音乐与图谱的匹配关系。

  4、引导幼儿讨论为乐曲编配打击乐器,并听音乐看图谱为乐曲伴奏。

  五、自由的动作表现。

  1、教师引导幼儿为乐曲创编动作,并随乐进行表演。

  2、教师戴上狮王头饰,组织幼儿分配其它角色,跟随音乐完整表演。

  3、请一名幼儿担任狮王,其余幼儿和教师一起扮演小动物,听音乐完整游戏。

  六、在音乐声中自由扮演小动物欢快的出活动室。

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注幼教网微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

幼升小资讯

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->