面对上海幼升小面试，你需要这个！

　　孩子应该怎么操作呢，家长想象下面谈当天的流程。想象不出没关系，赵主任按照往年的经验，透露一个场景吧。家长可以按照这个场景给孩子多多练习。但是千万注意……

　　不要死记硬背！

　　不要死记硬背！

　　不要死记硬背！

　　正式自我介绍

　　第一步：问好

　　让宝贝试想一下可能会遇到的面试场景。面试的时候爸爸妈妈是不能在场的。所以在家长不陪同的情况下，孩子一个人进入一个陌生的教室，孩子很容易紧张。但是见到人一定要先问好，有礼貌的孩子会有很大的加分噢！

　　所以爸爸妈妈们要教宝贝：作为初次见面的人，首先要有礼貌地跟对方问好。在面试中，看到老师，就要先说老师好；如果是有很多人的话，那就要说“大家好”。

　　这一点说起来简单，但是绝大多数的孩子都会忘记。所以一定要多跟孩子强调一下噢！

　　第二步：介绍基本信息（姓名，年龄，幼儿园）

　　除了问好以外，接着就要向别人介绍自己了。既然是第一次认识，一定要让宝贝把自己的大名告诉别人，还可以告诉别人，自己今年几岁了，来自哪个幼儿园。

　　此处爸爸妈妈可以给孩子举例，让孩子充当老师，给孩子做自我介绍。

　　万能套路：

　　“老师好，我叫蔡大宝，我今年6岁啦，我来自大宝幼儿园”。

　　多让孩子重复几遍，看看孩子忘记了哪些信息，再及时做补充。爸爸妈妈自己可以多示范给孩子看，孩子的模仿能力是很强的，光靠让他们硬头皮记下来倒不如多让他们模仿几次噢！

　　第三步：额外加分（兴趣爱好+个性特点）

　　其实很多孩子在自我介绍的时候，经常是无话可说，也有绝大部分孩子能顺利地说完所有的基本信息，但是想要加分，对孩子的挑战性就大了很多。

　　爸爸妈妈可以通过一个小故事让孩子自己思考，除了名字，几岁，还有来自哪个幼儿园，其实还有很多东西可以让别人更好地认识自己的。

　　一个小故事：森林小学要招学生了！小猪来面试，小猪给大家做自我介绍，然后大象老师就录取了小猪。小猪是这么做自我介绍的：“大家好，我叫大宝，我今年6岁了，我来自森林幼儿园，我是一个善良的孩子，当别人有困难时，我愿意帮助别人。我最喜欢看书，我妈妈总说我是书虫，谢谢大家！”

　　给孩子读完这个小故事以后，让孩子自己找出，小猪在自我介绍的过程中，除了说了名字，几岁，来自哪个幼儿园以外，还说了什么。从而告诉孩子，如果希望别人多一点了解自己，可以说说自己是一个什么样的人。

　　但是注意啦！一定要告诉孩子，因为自我介绍是要让别人认识我们，喜欢我们的，所以要给别人留下好的印象，不能告诉别人“我是一个特别爱打人的孩子，别人都叫我小霸王”之类的。我们要说关于自己的，好的一面。

　　除此之外，我们还可以告诉别人，我们喜欢做什么事情！但是注意，与性格特点一样，我们也一般都说比较好的爱好，不能说“我喜欢玩手机，喜欢打游戏”之类的~

　　最后，主任在分享下幼升小常考8大题型

　　数学思维练习题

　　1、小朋友排队，小红前面7个人，后面6个人，问这队一共有多少人？

　　2、小朋友排队报数，正着报数小明是第8，倒着数小明是第10，问这队一共有多少人？

　　3、30个小朋友排成一队去旅游，从排头往后数，小刚是第10个；从排尾往前数，小丽是第5个，问小刚和小丽中间有几个人？

　　4、四、一队中男孩有6人，老师要求在2名男孩中间插进1名女孩，问可插进几名女孩？

　　5、小花买了1支铅笔，2根铅笔，付了1元钱，售货员找给了给她3角，小花看了看1支铅笔的价钱是2角，就说：“叔叔，您把帐算错了。”请小朋友想一想，小花没有计算为什么这么快就知道算错啦？

　　6、把一根木棍要锯成5段，已知一分钟锯1段，问几分钟锯完？

　　7、用分别写有数字0、1、2的三张卡片，能排出多少个不同的二位数？

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