来源:幼教网 2016-12-06 16:38:51
课前分析
这节课以中秋节为主,中秋节是中华民族的传统节日。小班的幼儿对此有着深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,开展这节教学。教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、等活动形式来组织教育活动,也可以让家长参与其中同幼儿一起感受节日的气氛。
教学目标
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏视频、欣赏歌曲和制作国旗等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师家长一起合作过节的快乐。
教具准备方便筷子13只,红色卡纸,黄色纸若干,PPT课件,爷爷为我打月饼视频,实物月饼,五星国旗一个
教学重点让幼儿了解中秋节,知道中秋节是中华民族的传统节日。
教学流程
一.整理课堂:
1.播放课前幻灯片,让家长欣赏孩子们的照片。
2.老师进行说课,并提示家长手机调为静音,不打扰孩子上课。
3.严老师弹琴洋娃娃和小熊跳舞幼儿拍手入座。
二.教学流程:
1.热身:歌曲律动《我们都是好朋友》
老师:“小朋友们,现在跟边老师一起跳个舞吧!看看哪个小朋友跳的最好!”
歌曲内容:小鸟天上飞,小鱼水里游,小朋友在地上走,我们手拉手,小鸟天上飞,小鱼水里游,小朋友在地上走,我们手拉手,,面对面点点头,唱唱歌,拍拍手,我们都是好朋友都是好朋友。
2.欣赏视频《爷爷为我打月饼》
老师:“小朋友们唱的太好听了,我们一起来鼓励一下自己吧。呜嘎嘎呜嘎嘎,呜嘎嘎呜嘎嘎,噢!耶!噢!耶!今天啊。。。边老师同样给小朋友带来了首好听的歌曲,我们一起来听一听吧。听完了之后,边老师会问一下小朋友视频里的爷爷在干什么呢?小朋友要仔细看哦。”(播放视频《爷爷为我打月饼》。)
3.介绍节日,了解中秋节习俗。观看PPT课件。
提问:“视频里的爷爷在做什么呢?他们手里拿的什么啊?”
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