来源:幼教网 2016-11-25 16:52:17
2、放手让幼儿自己做力所能及的事,如:穿脱衣服、整理物品等。
3、带领幼儿外出观察各种建筑物,帮助其学习在特殊情况下使用求助电话119、120、110。
预设目标:
1、尝试描画自己的手,体验其中的乐趣。
2、大胆想象并画出小手能做的事。
3、知道摩擦能产生静电的现象。
4、乐意动手操作,爱做科学小实验。能较细心、耐心地进行操作。
5、在熟悉歌曲的基础上,创编出小弟弟早起劳动和“亚克西”的动作。
6、学习遵守游戏规则,练习与同伴合作的能力。
7、学习将物体按不同用途(吃的、穿的、用的)分类。
8、遇到危险或急事时会拨打急用电话,形成初步的自我保护意识。
9、能用普通话清楚、有节奏的朗诵儿歌。
10、能用脚清楚、连贯的语言表达自己的想法。
11、通过交谈,明白自己的事要自己做。
12、利用塑料袋制作各种物品,提高动手能力。
13、学习比较三个物体的长短,并会用相应的词汇描述。
14、学习用小棍赶球行进,尝试探索用不同的器械赶球的方法。
15、了解秋天的主要特征主要活动:
健康领域:求助电话洗手绢冲浪我会赶小猪语言领域:我的小手真能干自己的事自己做落叶手指歌击鼓传花社会领域:我俩不一样求助电话洗手绢科学领域:会跳舞的小纸屑我会分气垫战车比比谁的长魔法铁丝艺术领域:我的小手真能干小弟弟早早起奇妙的塑料袋中班社会教案:交通秩序规则活动目标:
1、理解故事内容,初步学习分析故事,大胆地发表自己的意见。
2、关心城市交通道路的变化,体会通畅的路给我们带来的方便。
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