来源:幼教网 2016-11-11 16:14:10
活动目标:
1.仔细观察画面,尝试用反义词和较完整的语句表达自己的理解和想法。
2.能轻松、愉快地进行探索活动,体验自主发现的乐趣。
活动准备:
PPT、文字卡、图片6—9放大活动过程:
一、棒棒、胖胖比一比(在此环节区别两位天使特征的不同,理解反义词)
1.出示两位天使,提问:仔细看看、比比,他们有什么不一样?
2.出现胖瘦、高矮两组字,并理解反义词。
3.引导幼儿与教师一起用故事里的语句小结天使的不同特征。
二、天使、幼儿共游戏(在此环节通过对画面的观察理解,了解更多的反义词)
1.看图片,说相反连续逐页看故事画面,教师用故事中的语句简单介绍画面主题。
提问:两位天使在玩的时候发生了哪些相反的事?
幼儿自由选择画面,并说说画面中的相反意思。
2.认文字,找相反认读文字,对幼儿不认识的字借助动作、符号帮助幼儿理解。
玩法规则:每位幼儿选择一个字,找手中拿有和自己手中字意相反卡的幼儿成为一对,并用“我说……”进行表述。
验证方式:集体验证,相互检验。
3.图和字,配配对玩法规则:仔细看画面,将意思一致的文字与画面进行配对。
验证方式:教师讲述故事中的语句,幼儿听辨后加以调整。
表述方式:师幼共同借助反义词将画面表述清楚。
三、教师、幼儿共阅读(在此环节中能借助反义词完整讲述故事)
1.在音乐的伴随下,师生共同借助反义词完整讲述故事。
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