来源:幼教网 2016-11-03 11:34:26
小朋友们被分为ABCDEF组,由老师整组轮流带去考试,每一组分别会去体育馆、图书馆、等待的教室。每一组的顺序不一样,三个教室的考试同步进行。
语言类
(一)听《花婆婆》的故事,回答相关问题:
1.花婆婆答应爷爷做什么事情?
2.花婆婆小时候的名字是什么?
3.如果是你让世界变得更美丽,你会做些什么?
(二)自主阅读绘本《城里最漂亮的巨人》,做题目。
1.请问巨人把衣服分别送给了哪些小朋友(连线题目)
2.代表小动物们,做一张贺卡感谢巨人
注:看《城里最漂亮的巨人》做完题目后,老师会叫名字依次去回答第一个故事的问题。
思维类
(一)学习“奇数和偶数”
如“4”可以分成“2”与“2”,那么就需要画2个圆点。
①老师给一些数字,请小朋友想一想这些数字可以分成几个“2”,分别画出对应的圆点。如果不能分的数字则不要画。
②奇数+奇数=?
③偶数+偶数=?
④奇数+偶数=?
⑤大数字判断奇数或偶数:2324。
(二)数字记忆
大屏幕出现一组数字,共有4组数字,每组单独记忆并写出来:
分别为4个、6个、8个、10个一起出现,记忆后,将数字写出来。
游戏运动类
(一)运球
①小朋友接力拍球。
②从教室一头拍到另一头,绕过障碍物,曲线拍球。
(二)学习做交警
老师会教交通警察的姿势,请小朋友学习。之后老师吹哨子,请小朋友做对应的动作。
常规问答
小朋友看绘本,老师一个一个一对一问答关于家庭的常规问题:
(1)平时在家做什么?
(2)吃完晚饭做什么?
(3)你为什么要到我们学校?
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