来源:幼教网 2016-09-23 17:35:02
幸福幼儿园,坐落于顺义区幸福西街6号,原称顺义县社幼儿园,1998年2月21日归属于顺义区教育局,并改为现名。2006年被评为北京市一级一类幼儿园、北京市早教示范基地、2011年被评为北京市示范幼儿园。幼儿园占地3007平方米,建筑面积2245平方米。为全日制幼儿园,开设10个教学班,招收幼儿390名。园内环境优美、设施先进、宽敞明亮的多功能舞蹈教室、神奇奥秘的科学探索天地、温馨舒适的阅读天地,绿意葱葱的户外种植园,富有儿童情趣的攀岩墙,为幼儿的健康发展营造了优质的育人环境。
师资队伍
该园有正式教师41人,幼教专业毕业24人,转岗教师6人,其它11人。大学本科39人,大学专科2人,在教师队伍中,高级职称1人,中级职称有22人,一级教师16人,二级教师2人。幼儿园现有北京市辛勤育苗先进工作者2名,区级学科带头人1名,园丁新星1名,区级骨干教师4名,该园拥有一支师德水平高、业务素质强、善反思、乐研究的教师团队。
特色校园软、硬件设施
该园具有现代化的教育教学设施。园内设有宽带和局域网,实行信息化办公,教师可以及时利用网络与家长沟通,方便家园共育,还增添了校园广播和多媒体投影机各一套。
幼儿园共设有10个活动室,室内宽敞明亮,每个班级寝室、卫生间配套一体。各班均配有钢琴、彩色电视机、DVD、计算机、数码照相机、多功能录音机、投影仪等现代化教育教学设备及多种幼儿玩具和书籍,为幼儿的生活和学习提供了一定的物质基础。2005年幼儿园创设了幼儿图书室、幼儿科学探索天地、音体室、户外种植园等多处幼儿活动场所;幼儿园室外平坦舒适,在大型户外塑胶场地上,攀爬架、滑梯、蹦床、沙坑、秋千等大型玩具俱全,为幼儿提供了一个多元化的学习和发展的空间。
校园文化
幼儿园以“一切为了孩子”为办园宗旨,以“快乐发展、幸福生活”为办园理念,以“全面发展、突出科学”为办园思路,以“为幼儿和家长提供优质教育服务的精品园”为目标,不断吸收先进的教育理念和方法,遵循“幼儿为发展主体”的理念,重视为幼儿创设集趣味性、艺术性、教育性为一体的成长环境,善于通过潜移默化、润物无声的环境教育,激发幼儿的探究兴趣,支持幼儿的自主学习,以园本教研、北京市立项课题研究为抓手,以主题活动、区域活动、“做中学”活动、分享阅读、创意画教学活动为载体,培养“健康、快乐、自信、专注、乐群”的幸福儿童。
教育科研
该园以科研为抓手,本着以科研工作为教育教学工作增智助力的理念,逐步实现着科研兴园。2005年,被评为区园本研究先进单位,并成功出版了《向快乐出发》一书,针对小班幼儿的分离焦虑问题提供有价值的解决策略,受到专家、领导及同行的赞赏;同年9月承办区级教科研现场会;2006年,课题“提高教师指导幼儿科学区活动能力的研究”被北京市学前教育研究会、顺义区科学规划办公室批准立项;2007年4月承办区幼儿园“十一五”起始教科研现场会;2008年9月,课题“提高教师指导幼儿科学区活动能力的研究”被北京市科学规划领导小组办公室批准立项;2009年1月,《提高教师指导幼儿科学区活动能力的研究》的课题,获顺义区“十一五”教育科研优秀阶段性成果一等奖;“十一五”课题研究期间,幼儿园教师发表的相关论文共18篇,分别获得国家级二等奖1篇,三等奖1篇,北京市一、二、三等奖共6篇,顺义区一、二、三等奖共10篇;2010年12月,北京市教育学会学前教育研究会“十一五”课题结题;2012年1月,课题“主题性科学区活动中,提高幼儿自主探究能力指导策略研究”分别被北京市教育学会、北京市教育学会学前研究会批准立项;同年5月,承办顺义区幼儿园“十二五”课题起始现场会;2013年12月,“主题性科学区活动中,提高幼儿自主探究能力指导策略研究”的课题,获顺义区“十二五”阶段性成果一等奖;“十二五”课题研究期间,幼儿园教师发表相关论文34篇,分别获北京市一、二、三等奖共20篇,顺义区一、二、三等奖共14篇;2014年3月,案例“融科学教育与幼儿的生活为一体”在学前教育核心期刊《早期教育》发表;同年9月,出版《播洒探究的种子》——幼儿园科学区活动实践研究一书。
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