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教育的万全之策到底是什么?

来源:幼教网 2016-09-21 14:35:12

说两句

  谈起万全之策一定会有人持否定态度,对于持否定态度的人,我只能对其表示遗憾,遗憾他因为否定万全之策的存在而错过了掌握万全之策的机会。

  万全之策虽然存在,但并非人人有掌握万全之策的机会,因为只有明白道理,拥有智慧的人才可以掌握万全之策的,否则即使知道万全之策的存在,也无法拥有与掌握它,更别说利用它了!

  万全之策并非是某一种策略或方式方法,而是所有策略与方式方法的总和。从古至今,万全之策一直被少数人所拥有,这少数的人就是被常人称之为圣人,智者的人。这少数的人有一个明显的特征,那就是在他们的眼中没有问题的存在,甚至连答案也没有,这就是拥有万全之策的特征。

  圣人与智者从不提问题,但是却可以为提问者提供答案,如果没有提问者存在,那么答案自然也就不存在了,因为圣人与智者深知,问题与答案不过是手心与手背的关系,当一方不存在了,那么另一方同时也就不存在了,问题与答案不过是对同一件事情的表达方式不同而已,因此可以说问题即是答案,也可以说答案即是问题!

  对于问题即是答案,答案即是问题这一说法,会有许多人对此不能理解,这也是许多人难以拥有万全之策的根本原因,因为绝大多数人只能看到此话中明显的矛盾之处,却看不到其中的万全之策。

  为什么绝大多数的人只能看到矛盾之处,却看不到万全之策呢,因为绝大多数的人是不明白道理的,因为不明白道理,也就无法拥有智慧,因为没有智慧,所以只能看到矛盾,因此,看不到、得不到万全之策也就不奇怪了,也是在正常不过的事情了!

  其实,拥有万全之策也并非难事,只要明白道理就可以了,明白道理就可以拥有智慧了,有了智慧自然就可以掌握万全之策了,掌握万全之策,所谓的问题自然也就不足为虑了!

  当前有一个有趣的现象,当你与他人讲道理时,对方常常会说大道理谁都知道,你只讲方式方法好了,完全不考虑这方式方法从何而来,更不会去思考自己是否真的懂得道理、明白道理。这就是绝大多数人的常人思维,也是只顾眼前利益,不顾长期损失的行为表现,此种思维与行为所导致的结果就是,常有本末倒置之事,常说虚假狂妄之言,常行令人生厌之举,总之,常做令自己后悔的事情,一直处于矛盾纠结之中而难以自拔。

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