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儿童英语启蒙,父母们都要知道的那点小事(3)

来源:互联网 作者:励步英语 2016-09-20 10:24:46

说两句

  实用阅读技巧

  12、放慢阅读速度

  给孩子充足的时间来消化故事里的图片、词汇和观点。

  13、阅读是学习新词汇的好机会

  在故事里挑选些新单词,讨论它们的含义,让孩子试着用这些新单词造句。

  14、阅读前充分准备

  阅读前准备一些与书内容相关图片,帮助孩子理解该故事。阅读开始后,可以先看这些图片,讨论一下这个故事可能讲的是什么。

  15、与孩子谈论故事主题

  如果你们正在读的书是关于舞蹈的主题,可以和孩子聊一些与舞蹈相关的知识,这样为阅读做了铺垫同时也丰富了孩子的视野。

  16、延伸阅读

  在路上或者其他场合遇到各类字母标识,比如“P”、“M”(麦当劳),和孩子一起来猜一猜他们的含义。可以延伸学习到很多有意思的知识。

  17、鼓励孩子画出故事中最喜欢的情节

  当孩子画出自己最喜欢的情节后,您可以帮助孩子在图片下写一个句子,来描述这个场景。

  18、一起唱故事

  很多英文的绘本里配有儿歌,可以和孩子一起唱出来。如果没有儿歌的绘本,也可以找一首孩子熟悉的旋律,一起来唱。

  19、轮流大声阅读

  轮流阅读很有趣,可以减少孩子阅读时的恐惧。让孩子当上小老师,一起阅读一起纠正语音语调。

  20、你说我猜

  让孩子描述一个人物或动物,然后家长来猜是哪一个。鼓励孩子用关键词和动作来辅助。可以轮流玩,锻炼孩子的表达和倾听能力。

  21、出去旅行或郊游时带上相关主题的书

  生活和阅读直接联系起来,或者用这些书里的内容作为出行前的准备。

  22、粉丝效应

  如果孩子迷恋某个卡通人物,要鼓励TA的这种热情。读所有关于这个人物的书。

  23、让孩子给你讲述TA最喜欢的角色

  鼓励孩子给你描述TA最喜欢角色的各种特征,启发孩子的想象力。

  24、鼓励孩子预测故事的结局

  鼓励孩子大胆预测故事结局,无论孩子的预测与故事的结局是否相同,在这个过程却锻炼了孩子的想象力和思维力。

  25、故事回顾

  和孩子阅读完,鼓励孩子用自己的语言说出故事里都发生了什么。这样可以锻炼孩子的表达能力。

  26、和孩子一起改编故事

  把故事中比较重要的情节改编,如果…会发生什么?以此来激发孩子的想象力。

  27、几个关键词帮助孩子理解故事内容

  阅读完故事,家长可以用几个关键词“who”、 “when”、“where”、“what”来帮助孩子梳理故事脉络。

  28、创建一张阅读进度表

  孩子独立阅读完一本书后就贴上一张贴纸作为鼓励。

  29、对话练习

  找到有两个主人公和大量对话的故事,让孩子选TA扮演的那个人物。你们轮流大声的读自己的角色内容。

  30、鼓励孩子自己创作绘本

  鼓励孩子把全家出游或者其他有趣的活动画下来。父母可以帮助孩子用英语标注每一页图画的意思。

  31、手偶和玩偶把故事表演出来

  模仿故事中人物的动作和语言会让孩子感受到表演的乐趣。

  (本文转自互联网)

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