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大班综合教案:感受味道

来源:幼教网 2016-09-14 13:14:14

说两句

  活动目标:

  1、学习运用各种感官感受味道,并进行联想,感受味道与表情的互通性。

  2、发展感知能力和语言表达能力,培养审美情趣。

  活动准备:

  1、布置供幼儿品尝的食品(柠檬、糖、苦瓜、辣的花生米)分别分成小份。

  2、各种表情卡、小圆镜若干。

  3、《找朋友》音乐磁带。

  活动过程:

  一、讲述故事导入主题。

  教师讲故事——《躲在哪里》

  根据故事内容进行以下提问:

  1、四个好朋友的名字是谁?(酸酸、甜甜、苦苦、辣辣)

  2、玩隐身术的游戏藏到哪里去了?(杯子的水里)

  3、大厨师用什麽办法找出来的?(尝一尝)

  二、鼓励幼儿大胆探索,并交流。

  1、儿随意品尝食物。

  这些好朋友不但和大厨师玩游戏,又要和小朋友玩游戏了,这回他们会藏到哪里呢?快到这边来找一找。想想办法怎样才能找到呢?

  2、鼓励幼儿交流:

  (1)他们藏到哪里去了?你们是用什麽办法找到的?

  (2)你品尝了什麽?什麽味道?

  小结:小朋友们真聪明,都用尝一尝的办法很快找到了四个好朋友。这些好朋友呀,不但藏在了我们刚才品尝到的食品里,还会藏在我们平常吃的东西中,小朋友快动动脑筋想一想。

  (3)你还吃过哪些食品的味道是酸酸的?什麽是甜甜的?

  小结:刚才,小朋友们说了这麽多好吃的东西,他们的味道有的是酸酸的、有的是甜甜的、有的是苦苦的、有的是辣辣的,那麽你在品尝不同味道的食品时,会有什麽样的感觉?表情会怎麽样呢?请小朋友们再去尝一尝,这会呀老师为每个小朋友准备了一面小镜子,你们一边对着镜子一边品尝食品,仔细的观察一下自己的脸部表情,并根据自己的表情来选择表情娃娃。听明白了吗?

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