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中班综合教案:有趣的叶子

来源:幼教网 2016-09-07 11:14:19

说两句

  设计意图:

  秋天来了,带领孩子们走出教室来到美丽的野外,感受秋的气息是一件非常惬意的事情,因为秋天不仅仅是收获的季节,秋天的景色也别有一番风味!秋天最值得欣赏的就是五颜六色、形状各异的树叶。和孩子们一起动手拾捡漂亮的叶子,为孩子创造想象的空间,让孩子们全身心的投入到美丽的大自然,这是我们幼儿教师义不容辞的责任。在此次活动中,我充分利用本地丰富的树种资源,收集到形状各异、多姿多彩的树叶,给孩子们提供机会,让孩子们认识它们,熟悉它们,并让孩子们亲自动手用树叶装饰书签,既丰富了幼儿有关叶子方面的知识,增强了幼儿的想象能力、创造能力、审美能力以及思维的逻辑性,又锻炼了幼儿的动手操作能力;既体现了现代幼教界所提倡的废物利用、低碳环保意识,又完全符合幼儿在操作中建构知识的特点,切实让孩子们感受到小小的树叶所带来的乐趣。

  活动目标:

  1.对探索树叶产生兴趣。

  2.提高对比观察能力和想像能力。

  3.认识树叶的基本特征,了解树叶的多样性,学习用树叶装饰书签。

  重难点分析

  重点:了解树叶的基本特征和多样性。

  难点:学习对比观察的方法。

  步骤流程:

  设置情景导入活动→分享交流,引出主题→感知特征、初步了解→用树叶装饰书签、感受成功→丰富经验、拓展视野

  活动准备:

  事先采集的各种树叶若干、用树叶装饰好的书签若干,剪刀、浆糊等手工辅助材料;课件PPT。

  活动过程:

  1.设置情景导入活动。

  师幼共同去郊游(放音乐:去郊游),发现地上有好多落叶,便共同将其捡起。

  2.活动展开。

  (1)讨论:你捡到的是什么叶子?它长得什么样?(幼儿拿出自己采集的树叶相互讲述)

  (2)观察感知树叶的多样性及其基本特征。

  提问:“这些树叶有什么不同?又有什么相同?”(自由讨论)

  小结:秋天树叶的颜色很丰富,有黄色、红色、绿色等;形状也各种各样,有手掌形、扇形、针形、椭圆形等;大小也不一样、但每片叶子都有叶肉、叶脉、叶柄。

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