中班语言教案：快乐的小屋(2)

　　（二）通过欣赏活动，掌握儿歌内容和句式

　　1、观看PPT课件，初步欣赏儿歌，了解儿歌内容

　　——到底有哪些小动物给小花屋干什么了？让我们一起来听一听吧！【播放完整PPT】

　　——小朋友用鹅卵石搭了一间小花屋，谁愿意来说一说都有哪些小动物给小花屋干了些什么？

　　萤火虫给小花屋，点亮了灯。（萤火虫给小花屋干了些什么？）

　　小蜘蛛给小花屋，织好了窗帘。

　　小麻雀在屋旁，种上了花草。

　　纺织娘来小花屋弹琴，

　　蛐蛐到小花屋唱歌。

　　小蚂蚁手拉手，跳起了圆圈舞。

　　大家都说，这真是一间快乐的小屋

　　2、再次分句欣赏儿歌，掌握儿歌儿歌的句式

　　——咦，到底你们说的和儿歌里面一样吗？让我们一起来听一听吧【播放分段带声音课件】

　　——谁愿意来说一说你听到了什么？

　　——小朋友一起告诉我谁给小花屋干了些什么？

　　萤火虫给小花屋，点亮了灯。（谁给小花屋干了些什么？）

　　小蜘蛛给小花屋，织好了窗帘。（谁给小花屋干了些什么？）

　　小麻雀在屋旁，种上了花草。（谁在哪里种上了花草？）

　　纺织娘来小花屋弹琴，（谁来小花屋弹琴？）

　　蛐蛐到小花屋唱歌。（谁到小花屋唱歌？）

　　小蚂蚁手拉手，跳起了圆圈舞。（谁怎么样跳起了圆圈舞？）

　　——大家都说，这真是一间快乐的小屋（大家是怎么说的？）

　　3、再次完整欣赏儿歌，掌握儿歌内容。

　　——小朋友真棒，那现在我们一起来看着图片，完整的大声的说一遍吧！【完整播放PPT】

　　——小朋友用鹅卵石搭了一间小花屋，蛐蛐到小花屋唱歌，那你们能不能像蛐蛐一样用好听的、温柔的声音说一遍儿歌呢？

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