来源:幼教网 作者:青年报 2016-09-05 13:15:08
小升初以学业为主帮助孩子树立信心
“幼升小”的孩子要适应学校生活,“小升初”的孩子面对的则是学业的挑战。黄女士这几天发现,将上预备班的儿子晚上玩iPad还会玩到凌晨一二点,第二天上午10点还在床上,她不但要督促孩子调整生物钟,还要督促他安排学科的预复习,她有点担心儿子开学后的考试。
黄女士说,儿子进了一所以双语为特色的初中,新学校里不乏“牛娃”,看儿子目前的状态,她真怕他开学考试就考砸,“面对考试成绩大家都是竞争对手,如果一开始成绩就不好,学习不能适应,我真怕影响了孩子的自信心。”
在张静看来,与黄女士一样焦虑的“小升初”家长不在少数,对此她建议,家长可以根据孩子的学习特点因材施教,“比如和孩子一起分析不同学科的强项和弱项,在每门学科中也试着比较哪一块是自己的薄弱环节,争取在开学后有的放矢地进行学习。”
此外,张静也提到,学习成绩并不是孩子在新环境中获取自信的唯一渠道,每所学校都会举办各种活动,家长可以鼓励孩子多参加,在活动中找到能展示自己的舞台,拓展能力,树立信心。“面对新环境新压力,孩子总会表现出一定的焦虑。焦虑是好事,说明对自己有期待有展望,这时家长更需要多了解孩子所想,帮助孩子调整心态。”
另外值得家长注意的是,“小升初”的孩子即将进入青春期,青春期的少年会害羞、会感到不自信,张静建议,这时家长更应该做一个有心人,有所察觉,与孩子做朋友,帮助他们调整自我,“而有智慧的家长,也不妨和孩子的朋友成为朋友,多聊天多沟通。”
开学后,对每位孩子来说,又高了一年级,又成长了一步,学习生活中肯定多出不少未知的挑战和成长的快乐,张静觉得对每位孩子来说,开学“正能量”必不可少,“可以试着对自己说,新的学期,新的挑战,新的我,一切皆有可能。”
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