如何让一年级新生每天都有快乐感？(3)

　　上演“捉蟑螂”大战

　　上课10多分钟后，就有孩子开始做小动作了。一个调皮的小男生在老师眼皮底下左顾右盼，然后旁若无人地回头跟另一个男生打闹。被点名后，才老实了一会，没几分钟又“原形毕露”了。这时，有个女生突然报告老师说“有蟑螂”，在学生中间引起一阵骚动。这个男生“如获至宝”，马上钻到课桌底下，课堂上顿时上演了一场“捉蟑螂”大战。

　　老师点评：有事要举手报告，不随意离开教室、不随意离开座位，这些课堂常规对一年级新生来说还是很陌生的。不能批评他们，要让他们明白“遵守课堂纪律是一个小学生最光荣的举止”。

　　开学后两个星期时间

　　专门做幼小衔接

　　学校负责人告诉记者，每年开学新生最难“管”，他们习惯了幼儿园和家里的自由生活，一旦被约束还需要一个适应期，“包括个人穿着、卫生、文明礼貌等方面，老师们都要从零开始教起”。

　　上小学后，孩子上课和完成作业都需一定的坚持性，因此学校安排开学后的一到两个星期时间，专门做幼小衔接，教会孩子最基本的生活习惯、纪律和文明常识。学校在读的学生基本都是外来务工者子女，很多孩子连幼儿园都没上过，所以在“衔接”方面，学校要承担的工作更多。

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