您现在的位置:幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 小班语言教案 > 正文

小班语言教案:皮皮的魔法棒

来源:幼教网 2016-08-29 13:51:52

说两句

  名称:皮皮的魔法棒

  目标:

  1、根据故事情节进行大胆合理的想像,并愿意表达。

  2、激发幼儿帮助他人的情感。

  准备:课件。

  关键点:能根据故事情节进行合理的想象环节:

  一、谈话导入,引起兴趣

  1、出示小老鼠,提问:这是谁?这只小老鼠的名字叫皮皮。

  2、皮皮有一样神奇的宝贝,猜猜是什么?

  3、问:你们觉得魔法棒会变出什么东西?有什么用?

  过渡:让我们一起听听故事《皮皮的魔法棒》就知道!

  二、观看课件,合理想象

  1、观看课件:故事《皮皮的魔法棒》

  2、边看边插问:

  1)故事的名字叫什么?

  2)小兔怎么了?小兔已经有小萝卜了,为什么还不高兴?皮皮会怎么帮助它呢?

  3)小猪的肚子怎么会难受的?皮皮会用什么好办法帮助它呢?

  4)看看小鸡在哪里?皮皮会帮助它吗?

  3、完整欣赏故事。

  过渡:皮皮用它的魔法棒帮助了这么多的小动物,你们喜欢它吗?你们为什么喜欢它?

  三、经验回忆,激发情感

  1、如果你也有这样一根神奇的魔法棒,你会做什么?

  2、小结:你们都是有爱心的宝宝,为自己拍拍手。

  故事:

  有一只小老鼠长得非常可爱,他有一个好听的名字叫皮皮。皮皮有一个神奇的魔棒。这个魔法棒的本领很大很大。摇一摇,能变出想要的东西。摇一摇,能把大的东西变小,也能让小的东西变大。

  皮皮拿着这个神奇的魔棒,心想:我要用这个魔棒做好事,帮助其他小动物。

  皮皮带着他的魔棒上路了。走着走着,看到一只小兔很不高兴,就问:“小兔小兔,我可以帮助你吗?”小兔说:“我找到一只萝卜,可这萝卜太小了,我想吃大萝卜。”皮皮的小魔法棒一敲。说:“大大大,小萝卜变得大萝卜。”小萝卜一下子变成大萝卜,小兔非常高兴。小兔又向前走呀走。看到一只小猪站在家门口。皮皮问小猪:“我可以帮助你吗。?小猪说:我一大早出去找吃的,找到了许多好吃的,我吃呀吃,吃得肚子鼓鼓的,自己的肚子太大,大得不能回家了。真着急,想想看,皮皮会怎么帮小猪呢?

  皮皮帮助了两个小动物真开心,它又向前走去。忽然,传来一阵轰隆隆的声音。怎么了?奥。下起了大雨。这时他看到一只小鸡背着一个大包袱,在雨中奔跑。皮皮怎么办的?

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注幼教网微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

幼升小资讯

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->