来源:幼教网 2016-08-29 11:21:46
据《劳动报》报道,从这学期开始,上海小学生的家长们会发现孩子的成绩单不一样了,不再是冷冰冰的分数,取而代之的是多维度详细的评价。昨天,上海市教委发布了小学中高年级语文、数学、英语三门学科基于课程标准的评价指南,将“等第制”评价从小学低年段向中高年段延伸,这标志着上海将全面推行小学“等第制”评价。教育改革的福利还不止于此,记者获悉,新学年,上海还将有一批新的学区和集团组建或运行,家长们一键可查这些家门口好学校。
多维度评价学习成果
上海从2013年起在小学一、二年级实行基于课程标准的“等第制”评价,其主要特征是不进行书面考试、不用分数评价、不排名等。数据表明,“等第制”评价与学生学习状态呈显著正相关。此次改革就是将“等第制”评价向中高年段延伸。
据了解,小学中高年段“等第制”评价强调以课程标准为基本依据,突出为了改进学习的评价。评价从学习兴趣、学习习惯和学业成果三个维度展开,其中,语文学科的评价内容包括识字与写字、阅读、表达,数学学科的评价内容包括数与运算、方程与代数、图形与几何、数据整理与概率统计,英语学科的评价内容包括语音、词汇、词法、句法、语篇。
避免“分分计较”
成绩单不再是冰冷的数字,而是全方位展示孩子的学习成果。不过,有家长可能会担心,没了分数怎么了解孩子成绩好坏?
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