来源:幼教网 2016-08-15 10:51:14
常看到一些年轻的父母面对自己那因不愿入托而哭哭啼啼、纠缠不休的孩子束手无策。那么,怎样才能避免孩子“恐托”、“逃托”现象的发生呢?
一、做好入托前的准备工作。在孩子新入托之前,要经常带其到幼儿园或托儿所看看、玩玩里面的各种娱乐设施,告诉孩子幼儿园里有许多老师、小朋友,可以唱歌、跳舞、做游戏,让其慢慢熟悉那里的环境,增强他们对入托的感性认识。如果邻居或亲属有已入托了的
小孩,最好经常请他们为孩子讲一些有关幼儿园、托儿所里的故事,以激发孩子对幼儿园、托儿所的向往,增强孩子入托的理性认识。平时,要有意识地让孩子走出家庭同其他孩子接触、结伴、玩耍,以减弱孩子的“恋亲”心理,锻炼孩子的自理能力和对陌生环境的适应能力。
二、家长的心态很重要。有些家长还没把孩子送进幼儿园,自己就先恋恋不舍。孩子哭,家长也眼泪汪汪。孩子一哀求,家长也就不再坚持。要知道,孩子虽小,对家长的情感表露却十分敏感,您若对他稍一妥协,他就会更强化自己的要求,坚决不去幼儿园。因此,家长应该具备理智的爱,为了孩子“狠狠心”,坚持送孩子入园。
三、在孩子第一次入托时,有条件的最好让其和邻居或亲戚朋友的小孩同在一个班。这样能使孩子初次接触陌生环境时有“熟人”相伴,驱赶陌生感,避免“恐托”现象的出现。万一孩子出现“恐托”现象,父母应理智地了解、分析原因,对症下药,不能简单地施以强迫、打骂等粗暴方式对待孩子,以免使孩子产生逆反心理。
四、孩子们入园后,家长还应帮助孩子克服不安、焦虑的心理,帮助孩子适应环境。上学时要安慰、鼓励孩子,放学回家时父母要经常“聆听”孩子今天在幼儿园、托儿所里的趣事,对孩子的良好表现及时加以鼓励,以强化孩子对幼儿园生活的良好感受。
进入幼儿园是宝宝迈向社会的第一步,开始会遇到困难和挫折,但这一步成功了,他的自信心也就树立起来了,他的适应能力也会得到锻炼,性格也会更加开朗和坚强。
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