杭州民办小学2016年幼升小面试真题详解(2)

　　四、崇文实验学校

　　要求家长填写了一份问卷。部分题目如下：

　　今后假如经过物价部门审批后，学校学费会做上调，你愿意接受吗？

　　周末亲子活动，会选择去图书馆看书，还是去亲近大自然，或者去博物馆，还是带孩子去参加一些大人的社交活动？

　　如果孩子在学校出了事情，是选择与上级主管部门沟通，还是与学校老师沟通，还是算了？

　　还有一个问题直接问，家庭可支配的年收入大概是多少？

　　五、绿城育华小学

　　采取的是分批体验的方式。体验内容主要有四大块：体验现场

　　1.运动板块，主要考察孩子听指令和动作协调能力；

　　2.游戏板块，主要考察孩子团队合作的能力；

　　3.语言表达，记忆理解板块，听觉、视觉记忆等方面的能力；

　　4.思维板块，考察孩子的观察能力、推理能力和逻辑思维能力。

　　体验现场，每两个孩子有一个观察老师，负责记录孩子在体检中的表现。孩子的体验时间大约为30分钟，但是从等待的时候开始，孩子们的表现老师们都已经在观察了。

　　家长篇

　　1.孩子在行为习惯或个性脾气上如果有了问题，您觉得父母应该负大部分责任吗？

　　2.如果您进入三年级，孩子班主任老师怀孕产子，由一位刚入职的年轻教师来接任工作，您怎么看待这个事情？

　　3.学校召开运动会，聘请您作为家长志愿者参与，可非常不巧您单位这一天临时有工作安排，您会怎么做？

　　学生篇

　　1.听到哨子声，请跳绳30下，随后马上拍15下篮球。结束后，请将跳绳和篮球放回原处。

　　2.给你一张图，请找出其中5处不合常理的地方。

　　3.老师提问题，孩子来回答。比如：爸爸妈妈的手机号码能不能说一说？你的家里有哪些人能不能介绍一下？爸爸妈妈平时会吵架吗？爸爸妈妈平时最喜欢做什么事情？

　　4.跟着音乐打节奏。老师发给孩子一个木制的响板，随着音乐响起，老师打一段节奏，请孩子也模仿者打一段。

　　5.找不同。比如，有一位小朋友描述，图片上有一排大树，一排中只有一棵大树上面有小鸟，那么这棵大树就要被找出来。

　　6.游戏板块，三个孩子一小组，完成搭积木的游戏。搭玩积木之后，在一旁的老师还会和孩子聊几句，主要考察孩子团队合作能力。

　　7.语言板块，请孩子看图片，老师与孩子一对一地聊一聊，观察孩子的听觉、专注力、记忆力、理解能力等。

　　8.思维探索板块，这个板块孩子也有积木可以玩，但更多的是往逻辑、推理能力方向去玩了。

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