大班艺术活动《线描画—我的幼儿园》

　　一、活动目的

　　积极尝试用各种线条、图案装饰建筑物，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。

　　二、活动准备

　　1、幼儿每人一只记号笔，一张绘画纸。

　　2、范画、幼儿作品、幼儿园照片PPT。

　　3、幼儿掌握简单的线描方法，户外活动时事先观察幼儿园。

　　三、活动过程

　　（一）、谈话导入，引起兴趣。

　　1、师：小朋友们，早上好，今天我们先来欣赏几幅作品。播放课件，欣赏线描画范作，感受线条变化带来的艺术美感。

　　师：小朋友们，这是什么画?我们在这些画里都用了哪些线条?

　　幼：波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线……

　　师：这些线条有什么变化呢?它们是怎样排列、组合的?

　　（二）、讨论讲解，提出要求。

　　1、师：小朋友们已经掌握了线描画的画法，那我们今天就用线描法来画画我们的幼儿园好不好!

　　在动手画之前我们先来回想一下，我们的幼儿园是什么样子的。(出示幻灯片，从多个角度展示幼儿园环境。)

　　师：出示范画，给小朋友看一看杨老师画的幼儿园。现在你们愿意来试试吗?你想怎么设计?和旁边的小朋友商量一下。幼儿自由交流，介绍自己的想法。

　　（三）、幼儿作画，教师指导。

　　教师提醒幼儿不必拘泥于一种形式，要发挥想象力，大胆创作。对于绘画水平较低的幼儿，可以模仿教师范画来作画。

　　（四）、讲评作品，结束活动。

　　将幼儿的作品展示在黑板上，引导幼儿互相欣赏，选出“你最喜欢的画”，并请幼儿说出喜欢的理由。
 

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