3-6岁的孩子常会好奇:我是从哪里来的?面对这类问题,很多家长会感到困惑,不知如何解答。而本学期开始,在某市级机关幼儿园引入了“性别教育”,教小朋友从幼儿时期就培养性别意识。
课堂上,老师积极探索用孩子的思维来回应孩子们对于性别的好奇心。教师借助绘本PPT,用童话一样的语言清楚地讲述了精子、卵子、受精、遗传等性启蒙知识,把原本难以表述的一件事讲得既准确唯美又生动有趣。
幼儿园副园长表示,幼儿期的性别教育,应顺其自然、不刻意地强化,重点是性别意识的培养。
例如鼓励男孩子的勇敢坚强,女孩子的温柔甜美;男孩子应该穿男孩子的衣服,女孩子有女孩子的服饰;男孩和女孩的身体不同,要学会保护自己的身体不受侵犯等等。家长对于孩子好奇的性别问题应坦然面对,根据其理解能力简略真实地回答,不要欺骗孩子。
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