探讨儿童数学教育：孩子生活中的兴趣体验(2)

好玩的亲子数学游戏

　　在和孩子到处游玩的时候，家长要陪孩子一起观察，体会按照一定顺序排列的图形、物品，都有其美感。　

　　家庭生活中也包含了丰富的感知数学的机会。家长可以将生活经验与时间联系起来，在对话中，帮助幼儿理解早晨、晚上、白天黑夜等时间概念；在家庭生活中，将家长和孩子的生活用品分类，让孩子认识、理解一一对应的关系，学习按物体的某一特征进行简单的分类，知道把毛巾和缸子要放到不同的位置；晚上睡觉时，可以示范、教导幼儿把脱下来的上衣、裤子、鞋子等分类摆放在一定的位置，让幼儿体验“按顺序分类摆放”的益处。　

    在玩积木的时候，让孩子感受形状和空间的概念；在孩子跳舞的时候，也可以通过自己的身体感知、位置变化，直接感受空间和方位的意义。

　爱玩是孩子的天性，我也最喜欢陪着女儿一起玩，而她的数学启蒙，就是在我们共享的亲子时光中，潜移默化地进行。　

　　踩背数数。晚上睡觉前，我经常让5岁的女儿为我踩背，缓解一天工作的疲乏。女儿非常乖巧，扶着妈妈的手，站在我的背上，一边数数，一边踩背。有的时候，女儿还邀请妈妈一起躺下来，享受一下。女儿认真地问：“爸爸、妈妈，你们要踩几下？”我和爱人认真地思考，回答她，女儿开心地在我们背上踩来踩去。累了，一下子躺倒床上：“爸爸妈妈，我想让你们帮我按摩腿，一边100下！”这次换我和爱人，给女儿按摩，我们时不时地给她挠痒痒，女儿在床上滚来滚去，好不快乐。　

　　购物游戏。为了让孩子从小学会如何使用金钱，也为了孩子掌握一定的数学概念，我每个月给女儿一定的零花钱，她可以在我们的指导下自己支配。我们会带她到超市，指定一些健康的零食，给她小额的钱，然后选择自己要买的东西。女儿非常喜欢这个真实的情景游戏。我们也鼓励她应用简单的数学知识来思考，鼓励她和售货员阿姨直接交流，选择自己喜欢的商品。在找零钱的时候，我们会在她的旁边，耐心地等着她扳着小手指，认真地数着、算着。　

　　讲故事游戏。我很喜欢带孩子到处游玩，而每次游玩后，我都会和孩子一起讲故事。说一说今天见到的长颈鹿有长长的脖子和腿，它的身上还有花纹；熊猫的身体圆鼓鼓的，全身好像是一个个的圆形组成的；孔雀开屏时尾巴像把大扇子等。女儿在这个过程还经常发挥想象力，给小动物以人物身份，编有趣的故事。　

（转看下一页） 激发孩子的探究欲望

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