5月5日华运宙、刘晓红老师答疑汇总：如何培养学英语的兴趣(2)

　　6.还想问下老师孩子发音不是很准，有必要让他学那个国际音标么？是不是这样一矫正孩子就没有兴趣了啊？

　　刘晓红老师的回复：

　　家长您好：首先想要知道您的孩子是几岁？因为不同年龄阶段的孩子其语言智能的发展程度是不一样的，如：2-3岁是儿童特别喜欢说，当然他也会基本理解常用的简单句型；3-4岁幼儿已掌握一定的口语，他在逐渐学会正确的发音；4岁的儿童已能清晰地谈话，喜欢与家人及同伴交流；5-6岁是儿童语言表达能力明显提高的时期，他们不但能系统地叙述生活中的见闻，而且能生动有感情地描述事物。

　　另外，幼儿学习英语最最重要的一点是要加强孩子对英语学习的兴趣，在此您可以尽量给孩子制造一个“听的环境”（给孩子播放原版英文CD）让孩子在自然的环境中感知英语，听多了孩子便会跟着模仿，自然的孩子的音也会得到矫正了。

　　7.报了几个小学，都是重量级的，有英语对话，我该不该给孩子报个班冲刺下啊，还是自己在家辅导他，我有点英语基础。

　　华运宙老师的回复：

　　报班学习可以帮助孩子有计划有规律地学习英语，同时老师也会督促家长做好配合。另外家长在孩子英语学习过程中遇到什么问题也可以及时与老师交流。

　　如果家长的英语不错（关键是发音标准：）），也能坚持有计划地帮组孩子学习英语，自己辅导当然可以，尝试下，看看效果。根据面试时间做好计划！

　　8.华老师，男孩子是不是语言能力没有女孩子好啊？我家孩子对数学感兴趣，对英语就很一般。

　　华运宙老师的回复：

　　关于语言能力的问题可以引用下网上相关资料：“英国研究人员发现，女孩自两岁起就比男孩更会说话，即使是龙凤胎，女孩学习语言的能力也比男孩强，决定性因素是基因…”

　　但从孩子的英语学习上讲，我教过的孩子里，没有显著的女强男弱。如果孩子对英语学习的兴趣一般，甚至不喜欢。那么可以先看看是什么表现形式。以前班上有个哭着鼻子来上课的小男孩（5岁），确切的说是开课后的前几次课里哭着鼻子来上课。家长沟通后了解到孩子的英语基础相对同班孩子会较弱些，有时听不懂老师说的。几次课后，老师多在课堂上鼓励鼓励，就见不到小哭脸来上课了。不是他不来上课了：）是他笑着来上课了！

　　9.我和老公准备以后让孩子到国外去上大学，现在就想让孩子把英语学好点，但是让我比较烦的是我的宝贝对英语不感冒，我和老公试了很多办法，什么动画片啊，歌曲啊，都没用。老师们能给我支支招吗？

　　刘晓红老师的回复：

　　家长您好：让孩子喜欢去做一件事情就必须让他在做这件事情时能够让孩子有成就感，换句话说就是要让孩子享受到这件事儿给他带来的快乐。玩中学，不给孩子学习压力，在您给孩子放动画片或其他的英文材料的时候，试着让孩子讲给您听，只要孩子愿意说，您就给孩子稍加夸张一点的鼓励，让他从您的神态、语调等方面感觉到自己真的很厉害，多试几次孩子就会愿意主动去做了。

　　10.我女儿3岁起随我们驻外，英语基础还不错，能流利沟通，虽然说的英语难免有语法错误，很喜欢看《神奇校车》的英文原版DVD，我估计她能听懂一些。6岁后我们准备回京上小学，到时候我想让她上学而思英语，但希望能上符合她程度的班，不知道学而思可不可以安排6岁孩子上高年级的班，还是必须上一年级的班？

　　刘晓红老师的回复：

　　家长您好：从您的描述中可以看出孩子的英语基础是非常不错的.那么首先，您可以关注学而网站上的英语活动，参加网上的入学测试，根据测试结果来权衡；其次，您可以参加学而思小学阶段的体验课，在真实课堂上看孩子的反应。不过您一定要帮孩子把好关，把基础打扎实，不要轻易选择跳级。

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5月5日在线答疑关于如何培养孩子学习英语的兴趣（结束）

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