4月14日答疑汇总：关于名校面试、择校三位老师集中在线(2)

　　5、请问专家：我们目前住在两广，属于宣武区，离康乐里比较近，但是原宣武的学校会不会没有纯西城的学校在小升初的时候更方便进入好一些的中学呢？上次听闻风老师说，宣武现在还是大波哄的状态，明年才会进入大派位的政策，那是不是大派位的学校也是首先是宣武的学校之后有少部分是西城的？那我是选择康乐里比较好，还是选择青龙桥这种普小呢？

　　清朗老师回复：

　　宣武合并到西城后的派位政策，今年是第一年，4月底政策出台，请及时关注。据了解，新西城会按统一的政策走，不分亲疏。康乐里小学的教学质量好于青龙桥小学。

　　6、请问专家，有超常班的培训，您说有必要让小孩先培训一下吗。到时候再去考试，孩子现在4岁。孩子户口在自忠，但是没在那住，需要怎办才能上自忠啊？

　　李君卿老师回复：

　　恕我冒昧，先纠正您的一个说法，超常的孩子仅靠“培训”是“培训”不出来，如果现在有“超常培训班”那基本上也是以应试为目标，辅之以大量练习，以达到让孩子通过某次考试或者面试的目的的。因为没见过您的孩子，也没了解过任何关于您孩子的信息，我无从说起您的孩子是否超常。

　　但，没有超常天赋的孩子就不能进入超常班嘛？不是的，美国的一个心理学家（布鲁姆）曾经研究过，3-6岁是人的一辈子智力发展最为迅速的时候，我们也经常能够发现6岁的孩子比5岁的孩子会的技能（唱歌、跳舞、儿歌、背诗……）多很多，而且表现力差别很明显，其实这就是家长用心“培养”的结果。我们建议您，用心“培养”您的孩子，而不是为了某一超常班“培训”，一个是长期规划，步步为营；一个是着眼眼前，临时抱佛脚，相信您自己就能做出一个评判。

　　所以，总上所述，您从4岁开始关注孩子的思维是非常好的，而且是及时的，建议您可以考虑从数学思维、语言思维、艺术思维等方面入手，既能丰富孩子的课余生活，多培养兴趣，更重要的是掌握以后学习的很多基本概念和思维方法，除了时间和精力还有金钱成本的付出之外，百利而无害。

　　7、顺便再问一下：体能测试现在考得也越来越多了，但作为家长我还是不清楚该从哪入手锻炼孩子。跳绳？跑步？

　　李君卿老师回复：

　　体能测试没有您说的那么恐怖，呵呵。

　　其实您和孩子爸爸如果能够保证每天在户外有半小时左右的体育运动就可以，必须慢跑跳绳拍皮球做做体操都是适合的活动。除了这些之外，您可以让孩子每天练习一下双手举平，单脚站立，这是培养平衡能力和专注力的方法之一。如果有条件的话可以学习一些乒乓球，羽毛球之类的，也是陶冶情操了。

　　8、老师请问一下。我们家孩子做题比较偏科，面试的时候，会不会很容易被淘汰？

　　李君卿老师回复：

　　不知道您是如何看出孩子偏科的？和您分享个故事也许会有点帮助。

　　曾经和一个家长聊，家长说，她准备以后让孩子学奥数。

　　我问，为什么。家长说，因为孩子现在学不好英语。

　　我问，为什么？家长说，孩子在幼儿园有外教教，但回家我一问啥都说不出来。

　　我问，为什么？家长说，肯定是缺哪根筋，对英语不敏感。

　　我问，为什么您会这样想呢？家长说，别的孩子回家都能说。

　　我问，您看过孩子上课时候的情况吗？或者问过孩子上课时候的情况么？

　　家长说，没有。

　　我建议她问问孩子，喜不喜欢上英语课，喜不喜欢那个老师；同时，也问问老师，孩子上课的表现。

　　问完之后，家长明白了，课程是外教教，全英语授课，孩子听不懂。听不懂，就说不出；说不出，回家就要被家长逼着说，说不好还得被批评；被批评之后到了课上还是听不懂……

　　恶性循环产生了……

　　在跟幼儿园沟通过后，家长给孩子报了一门英语的启蒙课程，在家的时候先指一些简单的东西让孩子说英文，孩子每说对一个，都能得到一个鼓励。半年多，就回到了外教的课程。

　　真的是孩子学不好英语么？其实不是，而是我们没有发现打开这扇门的钥匙……

　　希望能对您有用。

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