“民主”幼儿园家长参与管理(3)

　　开园

　　自助幼儿园最终还是解决了资质问题。

　　2011年2月，家长通过与“幸福之家”幼儿园合作，取得了正规幼儿园的资质。媒体用上了一个中国特色的词语——“挂靠”：自助园挂靠在回龙观一家私立幼儿园。

　　“幸福之家”为自助幼儿园提供场地和师资，但这和家长们最初商定的，由家长租赁场地、聘用园长、家长自主管理的模式不同。有人提出家长控制权、商业盈利等问题，担忧自助园将脱离“最初的梦想”。

　　徐时认为，与私立园合作提高了办园的专业性，但并没有将主导权从家长手里拿走。家长可以与幼儿园平等对话，或是直接参与幼儿园的行政管理。当然，也有家长认为这样的合作是“妥协”，是“初创期无奈的选择”。

　　中国学前教育研究会秘书长廖丽英说，“自助幼儿园的模式不能说是好，或者是不好。它的效果取决于家长群体的教育理念，以及他们是不是遇到了优秀的教师团队。”

　　后者或许才是真正的关键。付晓丽认为大多数私立幼儿园的园长“纯属商人”。妈妈们并不排斥商人，但她们喜欢的是办教育的商人：既能做好教育，又能长期运转。

　　回龙观的家长们找到了这个人。付晓丽常常和园长张松说笑成一团。张松有着40岁女人的干练，但她走路很轻，语气柔和。

　　张松，儿童心理学硕士，已经在幼教领域行走18年，她提倡“给孩子爱和自由”“到大自然中学习”，也愿意在办园过程中接受家长监督，“只有家长认可的幼儿园才是能长期发展的幼儿园”。

　　2月28日，“幸福之家”开园。第一批入园的孩子只有8名，这也是在家长的建议下，采取分期入园的制度，以保证孩子能逐渐适应新的环境，预计至3月底将增加到14个宝宝，春季班的全部预期是40人。

　　张松很清楚家长和幼儿园之间的信任危机。妈妈们对幼儿园的要求具体，比如活动区域要安装摄像头、饭菜不能放味精……张松拿到这份要求清单，并不认为很苛刻，“这些都是对幼儿园的基本要求”。

　　这位园长主张开放式体验教育，希望孩子们面对真实的世界，这样才能有准确的自我能力评价。比如，“幸福之家”为孩子们提供的厨房全部货真价实，孩子们能在老师指导下制作能吃的小食品。

　　付晓丽作为家长代表，全职参与幼儿园的行政管理。她非常认同张松的教育理念，因此，在张罗起草“家长委员会章程”时，也邀请张松参与讨论。

　　禾禾认为：“政府要建更多幼儿园的消息出来后，一些私立幼儿园也降价了，现在已经不再是纯粹的卖方市场，我们家长的地位也在慢慢转变，正在掌握话语权。”

　　义工徐时还是想着模式推广的问题。他把家长商量内容、办园进展都记录下来，想着有一天“自助园的模式办好了，写成经验小本本，全北京、全中国都能用”。

　　他甚至为自助幼儿园设想了五个阶段，分别是：征求家长意见、联系幼教团队、幼儿园实验运行和完成建园，最后一个阶段，他自认有些宏大，“形成模式，传播理念，推动居民自发解决社会问题”。

　　抛开徐时的宏大目标不论，禾禾认为，至少他们当初筹建幼儿园的想法基本实现，甚至还超出预期，“大多数家长表示满意”，当然，她并不盲目乐观，“自助园最终能否成功，能否给社会带来好的示范效应，还需要时间来验证”。

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