来源:《父母》 作者:—— 2010-07-21 16:05:18
有没有哪些玩具、图书、卡通人物或者游戏、爱好是令你反感,但孩子们却津津乐道的?面对这种潜在的或者已经出现的好恶分歧,父母究竟该有倾向性地引导,还是顺其自然呢?文/朱田田
干涉派妈妈代表:牛牛妈妈(儿子牛牛2岁3个月)
干涉理论:在孩子还没有形成自己的判断时,父母从自己的审美取向出发,给他一个引导是有必要的。
随意派妈妈代表:朵朵妈妈(女儿多多3岁2个月)
随意理论:让孩子接触他那个世界里能够接触到的所有,然后自己学习分辨和取舍。
《父母》:牛牛妈妈,在所有妈妈都在讲“尊重”的时候,你却在“干涉”,那么你所说的“干涉”主要指什么呢?
牛牛妈妈:主要是那些他经常接触并且容易吸收,但是我认为有百害而无一利的东西。具体点讲,比如“奥特曼”,现在很多男孩对它着迷,从服装到玩具,从嘴里说的到脑子里想的,铺天盖地。但是在我看来,那个电视剧情节幼稚、思维方式机械,孩子看多了,学到的就是对人的符号化的认识,和打打杀杀的简单处理方式,没有任何可取的地方。
《父母》:你不觉得孩子可以学到“正义”、“勇敢”这些品质吗?
牛牛妈妈:正义和勇敢可以通过很多方法学,但如果他把这种简单甚至莽撞当作正义和勇敢来学的话,我宁愿他什么都不学。
《父母》:朵朵妈妈,按照你的观点,你应该是能够接受“奥特曼”的,你怎么看待牛牛妈妈的担心呢?
朵朵妈妈:朵朵是女孩,所以不喜欢看“奥特曼”,她喜欢看“芭比”。不过按照牛牛妈妈的观点,“芭比”一样应该被屏蔽,因为里面太多的虚荣和不切实际的内容。但是我觉得,很多时候是父母们把问题严重化了,想想我们小时候,男孩看《恐龙特级可赛》,女孩看《花仙子》,但是有几个因为这些内容而黩武或者早恋的呢?孩子不会照单全收的。
牛牛妈妈:我认为这是一种过于放任的态度。虽然大多数孩子按照常规的轨迹长大了,但是我们不能否认有些孩子会受到负面影响,而我们谁也不愿意自己的孩子就是那个反例。
朵朵妈妈:是不是“反例”其实取决于父母的判断标准,但是这个标准不一定是客观的、公允的和经受得住时间检验的。我认为父母把自己的标准强加给孩子,同样是一种负面影响。
牛牛妈妈:其实,有意无意当中,父母一直是在把自己的标准“强加”给孩子的。父母认为音乐可以陶冶情操、提高IQ,所以从怀孕的时候就给孩子灌输音乐;父母认为男孩就该像男孩,女孩就该像女孩,所以给儿子穿蓝的,给女儿穿粉的;父母认为钢琴、英语是今后必备的技艺,所以很小就开始处心积虑做机计划……其实我们一直在让孩子按照我们的思路发展。
朵朵妈妈:既定思路肯定是有的,但是在这个大前提下,给孩子尽可能丰富的经历和体验,这是父母能够做的最大贡献。话说回来,现在的孩子都在看“奥特曼”的话,如果你的孩子没有看过,他会不会缺少了和同伴交流的语言呢?
牛牛妈妈:这确实是我担心的。不过孩子们的共同语言不会只是“奥特曼”一种,牛牛很喜欢看《机器猫》、《猫和老鼠》、《海绵宝宝》,这些都是他和朋友们交流的平台。
朵朵妈妈:但是你有没有听说过,很多人反对《机器猫》,因为它教给孩子不劳而获,也有很多人认为《猫和老鼠》、《海绵宝宝》里面黑色幽默的成分太重,不太适合孩子观看。如果这样下去的话,孩子们恐怕就没的可看了。
《父母》:的确,这样看来,没有任何一个妈妈能够做到不带任何主观色彩地尊重孩子,也没有任何一个妈妈能够严格按照标准,屏蔽掉所有的对孩子不利的东西。妈妈们能做的就是按照自己的审美、是非和宽严尺度,给孩子开一扇或大或小的窗,让他们接触该接触的一切。
朵朵妈妈:我认为如果是迟早要接触的,就让他接触好了,否则就是一种自欺欺人。朵朵特别喜欢一只大老鼠的毛绒玩具,但是我一直都没给她买,因为我觉得那实在难看。后来我问导购,为什么要把那么逼真的“四害”之一给孩子做玩具呢?导购的话对我很有启发,她说:我们就是让孩子接触最真实的世界,这样他们就会学到勇敢。
《父母》:哈哈,暴露了,看来你也曾经在无意中严重“干涉”了孩子!
朵朵妈妈:我承认!可能就是那次对我触动太大了,所以我现在坚决抵制干涉!
《父母》:这样看来,其实我们从有了孩子起就已经开始“干涉”了,而且这种干涉是不可能杜绝的。既然这样,我们干涉的标准就非常重要了,如果我们单纯从个人的好恶出发去限制,那么对孩子是不公平的。同时,我们“干涉”的方式不应该是武断的。如果我们担心孩子受到负面影响,就应该和他一起去面对,同时把你对这件事情的态度平和、客观地告诉他,那样比单纯的限制更有意义。你们说是吗?
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