花园村二小有个“阳光课堂”

　　孩子在学校想学曲棍球，又想学鼓号，还想学彩陶……哪所小学开齐了这样多的兴趣课啊？记者近日在海淀区采访获悉，作为素质教育优质校的花园村二小目前开出了近百门兴趣课。该校99.5%学生有自己的兴趣爱好，有特长的学生占全校学生的89%。校长赵建捷说，要让孩子们在“阳光课堂”充分感受到成长中的阳光。

　　“今年平均3个来报名的家长就有一个是冲着学校的特色教育来的。”赵建捷校长笑着说。

　　“阳光课堂”是花园村二小各类特色校本课程的总称，内容包括艺术、体育、科技和健康等四大类。赵建捷校长说，阳光课堂里的特色教育在花园村二小是普及教育，全校学生100%参与。根据统计，目前学校99.5%学生有自己的兴趣爱好，有特长的学生占全校学生的89%。专家评述说，花园村二小特色教育的品牌——“阳光课堂”成了学校吸引优质生源的金字招牌。

　　特色教育普及的结果是学生综合素质的大幅提高。在花园村二小的家长中流传着一句话，“花二小的学生学习有后劲，尤其当干部的多”。赵建捷校长说，花园村二小的办学理念是“为人的终生学习奠基”，特色教育不是各种课外课程的堆砌，必须遵循科学规律。她说，花园村二小的特色教育坚持阅读先行，根据学生年龄特点推荐适合的国学经典培养学生的自主管理意识。在阅读现行的基础上以健康推动为理念培养学生科学运动，教会学生各种科学锻炼的方法。学校2-6年级的曲棍球课，1-3年级的音乐律动课、4年级搏击健美操均为必修校本课程。而在此基础上，为培养学生的审美意识，正在研发的艺术类校本课程包括“琴、棋、书、画、舞、声、戏”等七大类；为培养学生科学素养的课程有“单片机”和“小学生缝纫技术”两项校本课程。

　　据了解，特色教育普及的花园村二小，学生活动非常丰富。舞蹈、合唱、彩陶、素描、曲棍球队、篮球队，排球队等可供学生参加的活动项目超过百种。在此基础上学校还组建了民乐团、合唱团、舞蹈团、文学社、鼓号队。而尤其值得称道的是，作为一个小学，花园村二小的特色教育平台都是高水准的。花园村二小的曲棍球队由国家队主力担任主教练，花园村二小的鼓号队曾获得海淀区金奖。学校还是海淀区素质教育优质校、中国少儿京剧培训基地、国家曲棍球奥林匹克后备人才训练基地……

　　在花园村二小，开展学生综合素质评价不是负担，而是多角度开发学生潜能的机遇。赵建捷校长说，为花园村二小学生填写综合素质评价手册永远不会为没有内容发愁。据介绍，花园村二小的“阳光课堂”教育实践还将不断丰富内涵，成为学校“支持每一个人成功、激励每一个人成人”的大平台。

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