来源:幼教网 2010-06-11 18:32:20
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孩子已经12岁了。转眼就要升人初中了,回顾6年小学阶段的教育,真是酸甜苦辣,感慨万千,我们的孩子进入的是一个北京市比较有名的小学,校长是着名的教育家,提倡“家校协作”和“和谐教育”。他认为,把孩子完全托付给学校是不对的,也是不负责任的做法。为此,学校建立了“家校协作平台”,通过网络的、飞信的、记事本等和家长联系。一句话,让孩子的家长也进入角色,承担培养孩子的重任。
为此,我们作为家长,更多地分享了教育的快乐,培养孩子的心得主要有:
一、注重培养品德。要让孩子成为一个小绅士。用学校老师的话就是要从小培养孩子具有远大理想,立志成为社会有用人才。
二、时刻关心学习。家长要时时关心孩子的学习情况,随时随地都要把孩子的学习放在第一位。这方面,6年来我们没有少费功夫,为了孩子的点滴进步,我们几乎投入了全部心血。
1、上课外班。总体感觉,光依靠孩子课内的那点知识是远远不够的,为此,我们给孩子报了XES的奥数班,SAX的语文英语班和奥数班。在XES学习时,家长还可以进去听,这个办法有其可取之处,一方面可以督促孩子学习,另一方面,一旦孩子在课堂上没有掌握,家长也可以适当讲给孩子听。
2、共同学习,主要是给孩子报听写,检查孩子的累计词掌握的情况,孩子作业做完了,家长还要事先检查一下正确程度,免得老师改起来,错误太多,给老师添太多麻烦。
3、考前冲刺,快考试了,老师会布置很多很多的复习题目,可是要消化和吸收这些知识,还是需要孩子一点一滴地来,有时复习量很大的时候,就需要家长帮助孩子梳理。小学的时候,孩子小,在学校有时抓不住重点,这些都需要家长帮助提炼,一个家长要是对孩子的学习从不上心的话,这个孩子要是能有很大进步则完全是上天的造化了。
三、在体育方面。孩子小学阶段处于长身体的时期,特点是爱动,家长必须适度的引导孩子运动。不能玩的过度,影响休息和学习,要鼓励孩子做些正当的安全的有益体育活动。
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