来源:北京晨报 作者:施剑松 2010-05-06 10:54:15
导读:在不少音乐人看来,创作中没有儿童的参与是儿歌无法打动儿童的重要原因。央视最新启动的全国儿童歌曲大奖赛在这方面做出了尝试。据央视少儿频道有关负责人介绍,这次大赛央视既评选儿歌作品,亦评选少儿歌手,以实现歌曲与歌手的“双推”。大赛中还将设计一个全新环节,请歌曲创作者走到台前,介绍歌曲创作背后的故事。
提起儿歌,很多人张嘴就能唱出《让我们荡起双桨》这首创作于半个多世纪前的歌曲。然而,经典在年复一年焕发魅力的同时也成为一面镜子,映照出近几十年来中国儿童歌曲创作乏力的现实。日前,著名音乐家谷建芬在出席央视全国儿童歌曲大奖赛启动仪式时直言,中国音乐界欠着孩子们一笔账,已经到了不还不行的时候了。而此次儿歌大赛除了邀请音乐专家评委,还首次引入儿童评委的举措,不能不说是一次新尝试。
《小小粉刷匠》
我是一个粉刷匠,粉刷本领强,我要把那新房子,刷得真漂亮。刷子放好,按红耳朵,一下就完成。哎呀,我的新房子,真呀真漂亮……刷了屋顶又刷墙,颜色要搭配好。哎呀,只有一种颜色,赶快改一改。
《小燕子》
小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来,燕子说:“这里的春天最美丽”。小燕子,告诉你,今年这里更美丽,我们盖起了大工厂,装上了新机器,欢迎你。
《丢手绢》
望着窗外那天真的小孩,猜想着我的童年旧时的期待,一片星光正悄悄地照来,可我的梦境却已不复存在,你是否给我一个拥抱让我像从前,仿佛听到一声亲切的呼唤。丢丢丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他……
◎现状
爷爷给孙子写儿歌
为什么近几十年孩子们找不到属于自己的歌?著名作曲家李幼容说,儿歌的创作团队断代是最直接的问题,没有人给孩子们写歌。他说,现在的儿歌创作形象地说,就是爷爷给孙子写歌,中青年创作者给儿童写歌的基本没有,而导致这一情况的主要原因之一是,写儿歌很难获得经济收益。
当前音乐人的工作状态也决定了他们很难写出孩子们喜欢的歌。李幼容表示,现在的音乐创作者基本都采用“订单”形式创作,根据各类影视作品或晚会等活动的需要创作歌曲。而创作以外的时间,这些音乐人也大多待在录音棚里。这种状态使得这些创作者很少能了解孩子的心声,写出孩子们需要的歌。
◎探究
儿歌缺乏产业支撑
著名音乐家谷建芬近年来创作了大量以中国古典诗词为主题的儿歌,并多次在舞台上演出。然而这些歌曲却没有成为孩子们传唱的“热门”。谷建芬儿歌演唱会音乐总监黄歆泉说,儿歌很难与流行歌曲争夺推广渠道。无论是电台、电视台还是网络,流行歌曲在推广过程中有一个完整的产业链在支撑。例如,音乐公司出资让歌手在各类媒体亮相,成本可以从歌手成名后的演出费或代言费中收回,而儿歌则缺乏这样的产业支撑。
黄歆泉说,商业化是当今中国音乐界的主流,创作在这种氛围中只是一件“活儿”,大多数创作者都是根据雇主的要求按需定制。这种创作模式下即便写出了儿歌,也很难得到孩子们的欢迎。
◎尝试
儿歌大赛请儿童评委
在不少音乐人看来,创作中没有儿童的参与是儿歌无法打动儿童的重要原因。央视最新启动的全国儿童歌曲大奖赛在这方面做出了尝试。大赛总导演邬纯芳介绍说,这次比赛除了邀请音乐专家评委外,还将首次引入儿童评委。每场歌曲演唱后由孩子们现场打分,选出当天自己最喜欢的歌曲,这样的设计在增大评选结果悬念的同时,也体现了儿歌创作以儿童为本的理念,让歌曲的创作者正视孩子们的需要。此外,评委中还将包括儿童文学作家、学校教师和家长。
据央视少儿频道有关负责人介绍,这次大赛央视既评选儿歌作品,亦评选少儿歌手,以实现歌曲与歌手的“双推”。大赛中还将设计一个全新环节,请歌曲创作者走到台前,介绍歌曲创作背后的故事。
◎延伸
儿歌有巨大创意空间
学校是教授孩子儿歌的主要阵地,也是儿歌最主要的传唱空间。黄歆泉说,从音乐教育角度考虑,当前校园音乐教育存在明显的方向偏差。最主要的问题是把音乐当成一门知识来传授,忽略了音乐的情感和表达。音乐与儿童的结合不仅体现在写出让孩子们喜欢的歌曲,还可以系统开发音乐的教育功能,“我相信这其中有巨大的创意空间,需要音乐人去探索。”
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