宝宝的“插班”生活适应纪录

　　今天早上去送琪琪，到大门口的时候她还很高兴，自己主动跟我走进去。可是到了她的班级门口，她抓住我的手，怎么也不想进门，后来我抱着她进去玩桌子上的积木，琪琪还很小，可能她还不知道妈妈一会就会走掉的，玩得很开心。后来我问她，妈妈先走开一下，下午来接你好不好？她说好，我说琪琪再见，她说妈妈再见。我真的走了，她有点不高兴，我躲开了。后来我溜回来看她，老师示意我可以走了没关系。

　　琪琪上学的第三天，今天我走的时候，她明显的不乐意，还问我要去哪里，后来老师让我走，还说送她来了就走反而好，这样在这留一会，她就更不想让我走了。后来我一狠心，就走了。我看到她在老师的身前挣扎，憋了好久才哭出好大一声。这一次的哭，是唯一一次让我觉得心疼。以前在我身边，那哭声让我觉得她不听话，耍脾气。而这一次，她是想要妈妈，想和妈妈一起。

　　我站在教室外不远的地方，听着她用力的哭，我几乎要哭出来，还是忍住了。

　　正好一个朋友也送孩子，和琪琪一个班。她进去的时候哄了一下琪琪，没想到她的孙子也哭了起来，本来她的孙子上了半年了，现在特喜欢上学不怎么哭的。我朋友出来了，她说昨天她送孩子的时候琪琪也在哭，她抱着琪琪，琪琪要跟她走。琪琪见过她，她可能觉得在这一些不认识的人中找一个认识的是可以相信的。

　　妈妈感言：

　　父母对孩子，是多么矛盾又复杂的心情啊，和许多妈妈交流，孩子都是不愿意去上学。可是没有一个家长说因此就不让孩子去了。听到琪琪哭的时候，我多想进去抱她，哄她。可是我不能，她要成长，要独立。孩子走进校园，不只是对孩子的考验，也是对我们这些父母的考验。
 

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