小班综合教案：小兔乖乖(2)

　　自然角：和幼儿一起饲养小兔，观察兔子的外形特征。

　　周边资源：利用户外大型玩具让幼儿自由表演故事。

　　3．家长资源：请家长帮助搜集有关小兔的书籍、磁带、光盘。请家长帮助搜集制作道具所需的废旧材料。请家长帮助幼儿熟悉英文版的故事内容。主要活动设计：

　　奇妙的发现目标：

　　1、能运用多种感官感知冬季的季节特征。

　　2、能按轮廓剪出物体，体验发现的乐趣。准备：白纸若干、水彩笔、蜡笔、剪刀

　　过程：

　　1、教师和幼儿一起到户外寻找冬天的足迹，让幼儿仔细观察环境的变化。（小树、小草、小花）。

　　2、教师启发幼儿用手摸摸铁栏杆，用嘴呼口气，体验一下冬天的变化。

　　3、教师提问：“天气冷了我们怎么保暖？小动物们该怎么办呢？”鼓励幼儿有各种不同的回答。

　　4、带幼儿回到室内，摸摸室内的物品，通过对比进一步感知冬天的变化。

　　5、根据教师的提问请幼儿将人们的保暖用品画在纸上（教师帮助画），涂好颜色并沿轮廓剪下来。

　　6、将幼儿想到的保暖用品布置在主题墙上。

　　效果分析：

　　大部分幼儿能够说出小树叶子掉光了，小草变黄了，小动物们换上了厚厚的毛，外边风很冷，铁都是凉凉的等明显的变化。孩子们说出了很多保暖用品：毛衣、羽绒服、羽绒被、冷暖空调、暖气棉鞋。孩子们知道了如何去保暖，我想更应该让幼儿明白最好的取暖方法是运动。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看