来源:网络 2009-12-12 16:58:58
目标:
1)认识红,黄,绿,区别上下,能粘贴端正。
准备:每人一张画有大树的画纸,红,黄,绿三色纸剪苹果,浆糊,抹布,实物红,黄,绿苹果。
活动过程:
1.观察颜色,分辨方位
(1)秋天到了,苹果都熟了,它们有些什么颜色?(逐一出示实物,请幼儿辨认颜色。)苹果有不同的颜色,不同的名字,如:红富士,黄焦和青焦。苹果长在哪里的?怎么长?像什么?(苹果像一个个灯笼,用顶上的小柄挂在树上。)
(2)教师演示正,倒,斜贴苹果,请幼儿分辨正确的粘贴位置——小柄在上,苹果在下。
2.创作要求
让苹果树上挂满苹果。
3.幼儿创作画,教师指导要点
(1)注意粘贴时小柄在上,苹果在下,贴端正。
(2)调换颜色,选不同颜色的苹果。
(3)鼓励贴得多,都贴在树上。
4.引导评价
树上红苹果,黄苹果,绿苹果,哪个多?哪个少?哪棵树上多?哪棵树上少?
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