小班艺术教案：自制风车

　　[研究要点目标]：

　　学习对折、对角折的方法，学用剪、贴、粘等方法做风车，让幼儿了解荷兰的简况，知道它是一个美丽的国家，并用语言描述风车的玩法。

　　[研究过程]：

　　一、谈话，引出课题。

　　上次小朋友观看了大班小朋友制作的郁金香，我们知道郁金香是荷兰国家的名花，风车也是荷兰的著名的车子，现在我们到荷兰去看一看。

　　二、教师幼儿模拟坐飞机。

　　1、我们到哪儿啦？（教师做迷惑状）

　　2、出示图片及木偶姑娘。欢迎你们来荷兰旅游，今天我来教你们做荷兰风车。

　　三、教师讲解示范。

　　四、幼儿动手制作，教师巡回辅导。

　　提醒幼儿不要剪到头，并可用油画棒在各个角上涂上自己喜欢的颜色，教师帮助个别有困难的幼儿完成作业。

　　五、幼儿完成作业后，用荷兰姑娘的口吻进行讲评，表扬。

　　六、幼儿玩风车，并结伴进行讲述。

　　[研究结果]：

　　活动中不仅培养了幼儿的动手能力，而且让幼儿用语言进行讲述，这样充分调动了幼儿的积极性，完成的作品比较完美，效果较好。

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