来源:网络 2009-12-08 22:29:52
活动目标
1.关注过生日所造成的浪费行为,培养幼儿的节约意识。
2.知道生日的来历,了解纸的“今生”与“再生”,能将环保讯息伸延至身旁的朋友。亲人。
3.不为一时的快乐而漠视环保的重要。
4.每年自己的生日会乐意过一个环保又有意义的生日。
活动准备
资料准备:调查表,幼儿生日的准确日期。
器材准备:生日蛋糕(过生日的幼儿家长准备),一次性盘子。刀。叉,生日蜡烛,送给过生日小朋友的礼物若干。
组织准备:按幼儿意愿分组,每组5—8人。
场地准备:把教室内的课桌排成会餐的形式。
活动过程
活动一:如何庆祝你的生日
活动目标:通过幼儿自己动手与家长一起填写调查表,让幼儿分析有哪些形式是最环保的。
活动准备:调查表人手一份,幼儿与家长共同填写后交上来。
活动过程:
1.请幼儿说说自己生日的日期。
2.请幼儿说说以前过生日的经历。
(1)小朋友你过过生日吗?你是怎样过生日的?
(2)幼儿相互讲述,各抒己见。
3.回忆生日过后老师与小朋友收拾时丢下大量的什么?
4.教师小结:我们小朋友每次过生日都开生日会,吃蛋糕。吃小食品、甚至吃大餐,送生日卡。送礼物,非常快乐。但是,生日会结束以后,剩下的彩条、包装纸。一次性盘子。刀、叉、饮品盒等大量的垃圾,造成了污染与浪费。
5.老师带领全班幼儿分析收回的调查表结果,看看哪些形式是最环保的。
6.请幼儿讨论今年的生日打算怎样过。
附调查表:我的生日会
小朋友,当庆祝你的生日时,你通常会选择以下哪些形式进行?你对它有什么感受或考虑?在适当的空格内填上“√”,可多项选择。
1.家中举行生日会
好热闹□ 方便□ 收礼物□ 浪费资源□
2.在幼儿园举行生日会
好玩□ 好多朋友□ 收礼物□ 浪费资源□
3.郊外旅行
好玩□ 强身健体□ 亲近大自然□ 空气清新□
4.公园野餐
好玩□ 空气清新□ 享用公园设施□
5.野外烧烤
热闹□ 食物美味□ 亲近大自然□
6.快餐店大吃一顿
方便□ 热闹□ 有礼物□ 可享用美食□
7.无污染生日会
好玩□ 有环保意义□ 热闹□ 珍惜资源□
8.参观植物园
好玩□ 可学习□ 亲近大自然□
9.不做任何庆祝。
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