中班主题教案：机灵的双脚(2)

　　4、让孩子用手到盒子里摸图卡，先要说出摸到的图片名称，如狐狸。然后再坐在小

　　椅子上当车，送狐狸回家。直到全部送完。

　　5、如有送错的，最后一起纠正。

　　获得经验 ：掌握表示“类”概念的高级词汇。

　　提示 ：每次玩时，图片以6-10张为宜。也可增加游戏难度，和走迷宫一起玩，这样更能激发孩子玩的兴趣。

　　活动地点：公园

　　参加人员：本班报名家长和幼儿、本班教师

　　活动安排：

　　1、园门口集合，坐车出发至目的地

　　2、散步游览公园景物

　　3、在草坪上稍作休息，整理

　　4、开展亲子游戏

　　（1）找爸爸妈妈

　　目的：加深亲子依恋之情，发展幼儿感知觉

　　规则：分为五组亲子，将幼儿蒙上眼睛，依次摸五位家长的脸和身体，找

　　寻自己的父母。

　　（2）运气球

　　目的：学习两人相互配合用身体夹运，增进亲子情感交流。

　　规则：分为五组亲子，五分钟内先吹气球打结，然后亲子用身体夹运（手

　　不能碰；途中掉落或爆破均无效）以数量多取胜。

　　（3）快速记忆

　　目的：发展记忆力，观察力。增进亲子间的配合，与父母一起动脑。

　　规则：出示十张物体图片（轮船 枕头 乌龟``````），先看图片半分钟，收

　　起图片，要求在二分种内记录图片名称（家长记录）以数量多取胜，

　　还有不能写错别字。

　　五 颁发奖状 纪念品

　　六 自由活动。

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