中班语言教案：捉迷藏

　　目标

　　1.感受诗歌中的有趣意境。

　　2.学习仿编诗句：XX躲在XX里。

　　准备

　　1.故事磁带、挂图。

　　2.红、黄、蓝、绿色标记若干。

　　过程

　　1.欣赏诗歌。

　　——你们喜欢玩捉迷藏的游戏，调皮的太阳也喜欢玩，它会和谁一起玩呢？

　　——你觉得这首诗有趣吗？什么地方最有趣？

　　2.看挂图再次欣赏。

　　——谁把太阳的眼睛蒙起来了？太阳数数时，颜色们在做什么？

　　——哪几种颜色躲起来了？躲在哪里？太阳有没有找到它们？

　　——跟着录音，幼儿拿出颜色标记说：XX颜色躲在XX里。

　　3.分组仿编诗句。

　　——幼儿仿编诗歌第二段。

　　——启发幼儿大胆想像，帮助幼儿提炼诗句。

　　附：捉迷藏黑夜用长长的手帕把太阳的眼睛蒙起来了。趁着他还在数着：

　　一、二、三、四、五、六、七、八……颜色们赶快找一个自己喜爱的地方，静悄悄的，躲在里面。绿色太多了，挤不下，有的躲在树叶里，有的躲在小草里。黄色躲在菊花里，白色躲在云朵里，蓝色躲在天空里，红色躲在玫瑰里。大家都躲好了，黑夜就把手帕解开。太阳睁开眼睛，一下子就把他们全都给找出来啦。

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