大班科学教案：好玩的电动玩具

　　活动目标：

　　1、  通过玩电动玩具，培养幼儿探索的兴趣。

　　2、  让幼儿了解电池的正负极会影响玩具的启动或静止。

　　活动过程：

　　1、  准备一些电动玩具先让幼儿玩，并让幼儿思考：电动玩具为什么会动起来？

　　2、  师幼共同探索。装反电池的正负极，启发：“老师这里的玩具也有电池，谁来试试电动玩具能动起来吗？”

　　3、  教师总结：电池的正负极的不同，会影响玩具的动或静。

　　4、  引导幼儿了解不同的玩具里面装的节数也不一样。

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