感动翠小杰出教师

　　袁波老师把启迪孩子的心灵作为从教18年一贯坚持的教育方向。会倾听，懂表达，善思考，有清晰的概念体系，是她与学生们一直本守的原则。她总说，当老师要有自己的思想，不去模仿，而要去学习，要融入自己的理解。无论寒暑，每天晚上她都要在家工作一、两个小时，查找资料为第二天的教学做准备，力争在课堂上使学生体会到进步之乐、发现之乐、求知之乐。他有一个天真可爱的儿子，今年七岁了，几年前孩子被查出是重度的过敏体质（最高级别是六级，这个孩子是5.5级），不能喝牛奶，不能接触有尘螨的东西，孩子过敏症出现时，异常痛苦，袁老师都是晚上打车带孩子去儿童医院输液，凌晨两、三点钟回家，第二天又准时出现在学校里，孩子过敏最重的那个冬天，他几个月都是这样度过的，没有因为孩子需要照顾请过病假。踏踏实实培养孩子，用情感去感染孩子，给自己学生快乐的一天，给自己快乐的一天，这就是袁老师最激情的豪言壮语。

　　于爱民老师那清癯的面庞、忙碌的身影、饱满的精神、灿烂的微笑，是每天展现在翠小学生和老师面前的标准照。身为六年级年级组长，已经人到中年的她却面对着生活和工作的双重考验。在家里，父亲因病住院一年有余；婆婆、母亲先后骨折长期卧床休养；公公被确诊为肺癌需要经常入院治疗。四个生病的老人和一个上初中的女儿同时需要照顾，对于一个体重不超过一百斤的女人来说，负担是何等沉重。然而她不抱怨，不指责，不因家事影响工作，每天7：00之前她准能走进校园，精心安排学生一日生活以及组内工作；放学后，她经常坚持为学困生补课，始终站在学生的位置上与家长交流、沟通，用实际行动落实服务与奠基。周六、日则医院、家里两头跑，忙完老人再忙孩子，多方安顿好后，还要在家忙工作。引用于老师的人生感悟与大家共勉：感谢命运让我学会了坚强；感谢工作让我懂得了奉献；感谢生活让我体味到多彩！如果我的存在能够对他人有所帮助，那将是我生存的最大价值！

　　赵乐林老师，一名在翠微小学这片沃土上工作十六个年头的教育工作者。十六年来，在她心中一直有着一个坚定的信念，那就是对教育事业的执着追求和对学生真挚的爱。面对课堂，她追求着亲切、和谐、活跃的氛围；面对学生，她努力着使自己成为学生亲密的朋友。

　　2007年9月，她来到温泉中心小学开始为期一年的支教生活。为了更好地投入到教育教学中，她离开了自己刚刚四岁的女儿住进了学校。白天她和老师们共同商讨、钻研教材；晚上她帮助老师们一遍遍地修改教案，经常工作到一两点钟才休息。一学年下来，她为全校老师做公开课、送课十余节，指导课达二十余节，在温泉中心小学掀起语文教研的热潮。回想赵老师走过的路，她感谢自己身处在一个有朝气、有活力的教师队伍之中，她感谢校领导给予她一次又一次地帮助与教诲，她为自己是翠小人而感到骄傲与自豪。人生体验最深刻的地方是无法用言语来表达的。是的，赵老师感受着教育工作赋予她生命的精彩-简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！

　　崔金令主任是一个老支青，12年前从陕西返京，加入到翠小这个团队。国庆训练期间，他为了保证师生的食品安全，几次拿着毛巾被住在学校，二十四小时投入到工作中。他负责全校的外教英语工作。最高峰时，学校共有88个教学班同时开设此课程，每周每班都要上四节外教课。外籍英语教师最多聘任过43个人。招聘、选材、培训、听课、调师、收费，哪一样都是他亲自落实。现如今，我校的外教英语特色在社会上有极高的知名度，可哪位家长曾想到过崔主任的付出与忙碌呢？他感到最欣慰的是完整的外教办学机制在我校顺利实施，他最大的遗憾是为了干好这份挑战性的工作没有挣到大钱，没有个大房子（他的房子现在才只有40平方米）。他最大的心愿是：他是人，不是神，他想退休，他跟老伴分居都整整12年了，还两年就要退休了，这样他们老俩口就能团聚了。

　　穆崇华老师可以说是元老级的翠小人，因为从1991年毕业到现在，她已经把18个年头的大好青春奉献给了翠小，把人生最亮丽的色彩描绘于她钟爱的三尺讲台。她是一个成果卓著的老师，曾获市级骨干教师、海淀区学科带头人等称号。不言桃李下成蹊，人生金秋收硕果。穆老师更是一个被家长认可的老师，无论低、中、高年级，无论教哪个班，家长们一致认为她是家长心中最负责任的老师之一。她是学生的人梯，也是我校年轻教师的人梯，她无时不牵挂自己所带几个徒弟的进步。去年十月，几个徒弟备战基本功，当时爱人因病住院，她一边照顾爱人一边帮徒弟备赛，经常工作到凌晨。十一月，她去武汉参加学习活动，每天要打近一个小时的长途电话，有的是打给生病的爱人，而更多的是在电话中指导徒弟们备课。现如今几个徒弟中，一个区级基本功一等奖，两个二等奖的成绩足以让她欣慰，两人代表海淀区参加市级基本功比赛，使刚做完手术而没影响一天工作的她再次踏上征程。

　　说到樊红岩老师就不能不提到他的博客。在人类跨入互联网时代的今天，他在网络上建起了自己的班级博客。利用业余时间在网络上与家长交流、探讨新时期育人方面的方法，拓展了学校、家庭、社会合力办教育的全新模式，达到了与家长跨时间、跨空间、跨地域的无障碍沟通。两年里，仅学生及家长的访问量就达到68000多次，平均到每一个家庭的点击数也应该有800多次。他与学生共同写博客的总篇数达一千多篇，字数总量突破一百万字。2008年8月出版个人专著《博客上的教育历程》一书，2008年9月，北京人民广播电台资讯早八点节目播出他的个人专访，2009年6月1日中央电视台新闻频道播出"网络对青少年促进作用"及他和他学生的采访新闻。一个人做一件小事儿并不难，难的是几年如一日放弃休息时间做一件小事，很可能这就是一件了不起的大事。

　　刘京伦主任可以说是翠微小学最富有的主任，他管着全校两千多万元的可使用资产，仅电脑就有六百多台；他是翠微小学最听话的主任，他建立了学校网络域管理，建立了网络故障报修系统，与同事一学年为全校维修电脑一千余台次，大小活动，摄像、照相，他都在听从其他部门的安排；他是翠微小学最痛苦的主任，数年的腰间盘突出，使他进了三伏还要穿着秋裤，在椅子上不能坐三分钟，病痛发作时，溜、蹲、转、趴方能减轻痛苦，找姿势睡觉，是他每天晚上必做的功课；他是翠微小学最爱上班的主任，今年暑期，学校装修设备改造，他只休息了两天，一天是他母亲的祭日，另一天，真的是休息了一天。他就是一块砖，一块"翠小需要翠小搬"的砖。他更是一棵松，一棵具有56年树龄的不老之松。

　　杜连丰老师今年55岁，还差3个月就要离开翠微小学的工作岗位。多少年如一日，每天早晨5：40准时坐公交头班车1个半小时到校上班，每天晚上六点之后检查完全校所有门窗、电源后离校，因堵车，乘车时间2至3小时。国庆群众游行，她负责后期保障工作，每次采购、分装、发放食品服装近600份。集训结束，更多的老师学生回家休息，她又来到本校参与学校改造工作，开学之前的5天时间里，每晚与工人师傅共同工作到深夜一两点。一个在学校后勤负责近10项工作的老教师，每天却像年轻人一样拼命地工作。两个孩子曾劝她别再这么拼命了，而杜老师却说："能为老师和学校奉献我高兴，能挑起学校的这份工作，不让学校有损失我踏实，翠小的这份工作我想干，没干够。"杜老师是平凡的，她干的这份工作也是平凡的，这真是：晚秋尽显英雄色，奋蹄前行展人生。

　　何小君老师是一位有25年党龄的共产党员，在教育工作的第一线勤勤恳恳、兢兢业业地耕耘了37年。现如今，何老师已是鬓染白霜，桃李天下。尽管年过半百，但她的教育之心是如此地充满朝气。在她身上你永远看不出对工作的倦怠，每天都是精神抖擞，情绪高昂地走进教室上好每一节课。面对孙孙辈的孩子，她仔细揣摩学生的年龄特点，研究适合孩子发展的教育方式，总结和摸索出各个年级的教育目标和恰当的教育方法。为了帮助孩子养成良好的习惯，她利用业余时间，自编自创了校园日常行为儿歌，读起来琅琅上口，深得学生的喜爱和家长的广泛赞誉，使学生在快乐的诵读中接受良好的教育和规范行为训练，形成健康、积极、向上的良好班风。如今，何老师创编的儿歌已经传诵整个校园，形成了我诵读、我快乐、我受益的健康之风。不求挥洒人生路，只得芳绿衬花红。她用37年的时间谱写了人生最华美的篇章。

　　赵凤华老师是一名最优秀的共产党员，在启蒙教育中立下了汗马功劳。赵老师今年52岁，从事了十几年的低年级教学工作，每接到一个一年级新班，面对几十个懵懂的孩子，她都是从一点一滴开始培养。拿笔、坐立、吃饭、穿衣，无一不是在她的亲自示范与指导下孩子们才学会的。她认为汉字是中华民族的瑰宝，要靠祖国的花朵传承发扬，让孩子们写一笔好字是她努力的方向，现如今，班内40个孩子就有40笔好字，早已成为现实。凌晨五点半出家门去上班，每天前几名来到学校，已经成为惯例。有一年的九月一日，正值开学第一天，午夜十分，老伴突然两眼充血，呕吐不止，她匆匆陪老伴去医院，大夫检查后要求马上做手术，而赵老师却对老伴说："新接班，孩子离不开，你自己照顾自己吧。"老伴独自进了手术室，而她早已在通向翠小的公交车上了，到了学校，一切安排妥当后，才给已是76岁高龄的婆婆打电话，让年迈的老人去陪陪儿子。爱学校胜于爱家庭，爱孩子强于爱家人，这就是赵老师，一个在启蒙教育的岗位上默默耕耘一辈子的优秀共产党员。

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