来源:来自网络 2009-11-11 21:49:20
导读:和孩子一起玩耍他挑选的玩具。因为孩子再喜欢一件玩具,自己能够创想出的玩法也是有限的,如果加上父母的智慧,那就肯定有“质”的变化了!
案例:
我们的三代单传,这个孩子一出生就备受关注,穿的玩的多得不得了,隔三岔五的亲戚朋友就送一堆,现在孩子两岁多了,可是我和他爸爸发现他玩什么都没有长性,见到玩具就给他买,可是他玩两天新鲜,就再也不玩了,摆弄得还是1岁多就开始玩的那几辆旧玩具车,这是什么原因呢?
观点:
我喜欢我自己挑选的玩具,因为它属于我!
常见场面:
爸爸:宝贝,看爸爸给买了一个新玩具!很棒吧!喜欢吗?
孩子:喜欢!
几天后,
妈妈:宝贝,你不喜欢爸爸送你的新玩具吗?
孩子:喜欢。
妈妈:那为什么不玩了呢?
孩子:在那里!我现在玩这个呢!
建议:
1、带孩子挑选他自己喜欢的玩具,这样会有效延长他喜欢玩具的时间。
2、和孩子一起玩耍他挑选的玩具。因为孩子再喜欢一件玩具,自己能够创想出的玩法也是有限的,如果加上父母的智慧,那就肯定有“质”的变化了!
3、送给孩子玩具或给与孩子选择玩具的“机会”需要前提,这个需要父母根据自己的培育目标进行设定,让孩子了解“获得”是需要一定“付出”的。
4、把孩子忽略的“玩具”可以暂时收藏起来,挑选合适的时候再拿出来,孩子会从新获得“新玩具”的喜欢和新奇感!
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