来源:来自网络 2009-11-03 18:27:30
导读:老师把小钢蹦从储蓄罐里取出来,递给龙龙,关切地嘱咐说:“带它回家去,也带它来上学!”全班同学又是一阵欢呼,“好!”“很好!”“太好了!”
一枚一角的小钢蹦,不知是谁丢掉的,躺在马路边的落叶中,很脏也很冷。它非常焦急,因为总也没有人发现并把它捡走。
有一天中午,刚上小学一年级的龙龙放学回家,背着书包蹦蹦跳跳地朝前走。忽然听到有个声音在喊他的名字“龙龙,龙龙”。“是谁?是谁在喊我的名字?”龙龙向四周看了一下,“没有人啊”,他继续朝家走。可这个声音又响起来,“龙龙,龙龙,我是小钢蹦,我在落叶下面,快来捡我呀!”龙龙听得很清楚,就向着发出声音的地方走去,翻开落叶一看,“嗷,是一枚小钢蹦呀。”龙龙把它捡了起来。
“小钢蹦,你怎么知道我的名字呢?”龙龙奇怪地问。
“你的书包上绣着‘龙龙’两个字,我想这肯定是你的名字喽。龙龙,你能不能帮我一个忙,让我跟你一起去上学呀?”
“上学?你上学干什么呀?”
“哎,我们小钢蹦,整天被人们拿着换东西,换来换去,没完没了,烦死了。你们多好啊!能上学,和同学们一块儿玩儿;能坐在教室里听老师讲语文啦,算术啦,多幸福呀!我都快羡慕死了。”
“那我怎么帮你呢?”
“你把我放在你的书包里就行了,你上课时我也上课,老师讲什么我都能听得到。”
“这可不行!我们捡到钱,必须交给老师,这是纪律,也是品德问题。”
“什么?你要把我交给老师?这可糟了!老师若拿我去买东西,我就又完蛋了。哎,我真得好痛苦啊!”
“别担心,老师不会拿你买东西。因为班里设了一个拾金不昧储蓄罐,同学们捡来的钱都放在那里面。你会进到那里去,它就放在老师讲桌上。”
“是吗?这太好了,那你就把我交给老师吧。”
下午一到学校,龙龙就把小钢蹦交给了班主任老师。上课时,老师捏着小钢蹦,举得高高得,在班上表扬了龙龙拾金不昧。然后就把小钢蹦投进了储蓄罐,发出“当啷”的一声响。
小钢蹦跳进储蓄罐,“呀,我还是第一枚呢!”心中十分高兴,“这里又干净又暖和,离老师又这么近,老师讲的课我全能听清楚。”
就这样,小钢蹦上学了,天天认真地听老师讲课,学到了许多语文、算术知识。
龙龙每天都会来到储存罐前,和小钢蹦说上几句话:
“小钢蹦,你好吗?”
“我很好,谢谢你。”
“小钢蹦,你无家可归,很孤独吧?”
“是的,一到放学,你们都回家了,只剩我一个,就感到非常孤独。不过,没关系,能上学就已经很好了。”
听了小钢蹦的话,龙龙心里一阵难过,“它要是每天能跟我回家,该多好啊!”
有一天,同学们都放学回家了,小钢蹦就想,“我应该为班里做点好事才对呀!可我做什么呢?”它想来想去,决定打扫教室卫生。它从储蓄罐中跳出来,先擦桌子和凳子,然后扫地,又登上窗台擦四个玻璃窗。它干活儿又快又好,一会儿功夫,教室就变得窗明几净了。卫生打扫完了,夜还很长。小钢蹦坐在窗前,抬头望着天上的月亮和星星。月亮是那么明亮,那么亲切和温暖,好像在说,“孩子,你做得很好!”星星们忽闪忽闪地眨着眼睛,是那么顽皮又可爱,好像在说,“小钢蹦,你真棒!别寂寞,每晚我们都会陪伴你。”
第二天早晨,同学们陆陆续续来到教室。大家都发现教室非常干净,异口同声地问:“是谁打扫的?”“是哪位同学做的好事?”没有一个人回答。接连好多天都是这样。老师问了每一位同学,都说不是自己干的。老师和同学们都很纳闷,“会是谁呢?”
龙龙猛然想起,“会不会是小钢蹦呢?是它,一定是它!”为了证实自己的想法,龙龙在当天晚上9点钟,在妈妈的陪伴下来到教室的窗外。他隔着玻璃往里看,看到小钢蹦正在认认真真地打扫卫生。龙龙感动地哭了,“可怜的小钢蹦,可爱的小钢蹦呀!”妈妈看了也哭了,“哎,可怜的孩子,可爱的孩子呀!”龙龙没有惊动小钢蹦,和妈妈一起回家了。因为他知道,小钢蹦是不会让他告诉老师的。
第二天,龙龙把看到的情景报告了老师。老师非常惊讶,“是真的吗?这怎么会是真的呢?!”当天晚上9点钟,老师来到教室窗外,隔着玻璃往里看。她看到了龙龙报告的感人情景,顿时泪流满面。“哎,可怜的孩子,可爱的小钢蹦呀!”
第二天上课前,老师在班上讲述了小钢蹦的动人故事,同学们都用小手摸着感动的泪水。下课后,大家涌到讲桌旁,对着储蓄罐激动地喊,“小钢蹦,你真好!”“小钢蹦,你真棒!”
“小钢蹦,我爱你!我们大家都爱你!”龙龙对老师说:“老师,我想把小钢蹦带回家,可以吗?”老师问全班同学:“龙龙想把小钢蹦带回家,大家说,可以吗?”
全班同学齐声说:“可以!当然可以!非常可以!”
老师把小钢蹦从储蓄罐里取出来,递给龙龙,关切地嘱咐说:“带它回家去,也带它来上学!”全班同学又是一阵欢呼,“好!”“很好!”“太好了!”
从此,小钢蹦天天和龙龙一起来上学,放学后和龙龙一起回家,过着快乐的学生生活!
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