来源:幼教网 2009-10-31 21:06:00
一般来说:婴儿期应选择具有乐声且能转动的和形象简单的玩具,能促进手部动作和触觉发展的玩具。
1、玩具不够丰富或看起来玩具挺多,但大多不太适合孩子的年龄特点。
2、孩子只会玩这一种玩具,因而只对这一种玩具感兴趣。
3、家长怕麻烦,看孩子将玩具弄成一地,就规定只能玩一种玩具,长期下来,形成习惯。
4、某种玩具对孩子来说确实有很大的吸引力。如游戏机。
5、同性格有关,孩子爱静,只玩安静的玩具,或小孩子好动,只玩武打类的玩具。
6、有心理障碍,对某一种玩具有特殊的依恋。
建议父母采取以下几种办法:
1、购买玩具时要选择适合孩子年龄特点的玩具。一般来说:婴儿期应选择具有乐声且能转动的和形象简单的玩具,能促进手部动作和触觉发展的玩具。幼儿期要选择能促进孩子行走、开发智力、能开展简单游戏情节的玩具。学龄前期可增加生活仿制用品类、组合类、手工类、棋类、牌类、运动类的玩具。难度大的玩具,孩子不会玩,太容易的玩具,孩子玩不长。购买玩具时,可让孩子自己选择,父母做参考。这样孩子就不会只抱着原来的一种玩具玩了。
2、转移孩子的注意力,给孩子定期更换玩具。
3、教给孩子拼搭玩具的技能,学习新玩具的玩法并开拓玩具的新玩法。
4、每种玩具都有其独特之处。生活仿制品玩具可以模仿成人的活动;组合类玩具可以发展幼儿的思维、想象力和创造力;手工类玩具可以培养孩子动手能力,棋类玩具可以发展孩子的思维和应变能力;运动玩具可锻炼孩子的骨骼、骨肉,使其活泼健康地成长等。家长应重视玩具的作用,引导他们玩各种玩具,不要偏废。
5、当孩子对某种玩具表现出特别依恋时,父母要弄清原因,不要训斥,要给予更多地关心,可以进行心理咨询,以获得心理上的治疗。
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