来源:广州日报 作者:高敏华、陈钰凤 2009-10-22 14:39:16
广东省教育厅近日发文要求地级以上城区及珠三角经济发达地区明年要取消学前班。记者在采访中了解到,不少家长对此感到担忧,孩子们从幼儿园大班进入学校学习是否能适应?读完大班又未够年龄读书的孩子将何去何从呢?
担忧:没了学前班升“小”能适应吗?
5岁的彤彤正在上幼儿园大班,因为大班毕业后彤彤仍未到上学年龄,妈妈原本打算把她送去上学前班。但是现在全省全面取消学前班让彤彤的妈妈很是担心:大班的课程已经学过了,小学又上不了,这一年怎么过呢?没了学前班,孩子们上小学能适应吗?
“不能让孩子输在起跑线上。”众多家长的这种心态催生了学前班以及“幼升小”培训课程的崛起。
调查:学前班教小学知识为主
据惠景幼儿园梁园长介绍,正常情况下,幼儿园与小学直接衔接,学前班是幼儿园数量不足的辅助和补充。
但现在也存在一些问题,如有的小学把入读本校学前班跟招生入学挂钩,还有的将幼儿班、学前班与小学一年级合班进行复式教学,或改名为“智能班”,增加生源实现创收。而一些培训机构开设的幼小衔接课程,甚至使用小学一年级课程,语、数成为主要科目。
解惑:提前学小学知识不可取
梁园长是取消学前班的支持者。她认为,学前班往往提前教授小学课程,过早增加幼儿负担,容易产生厌学情绪。
作为资深小学老师,庞老师也持同样观点,孩子读一年级前就学习了这一年的文化知识,容易“骄傲自满”,上课时不专心,一旦知识储备用完了,以后的课程就很难跟上。等到发现孩子跟不上时,再对其进行教育,不良的学习习惯已形成,要花数倍的时间才能纠正过来。
专家建议:
学前教育应从3岁开始
一位资深幼儿园老师认为,真正的幼小衔接不是知识的衔接,而是学习习惯的衔接。这个过程其实从3岁就要开始,首先要培养孩子良好的生活习惯如早睡早起,上厕所要洗手等等;其次是培养浓厚的学习兴趣,让孩子们从游戏中发现问题,而数学、语文等知识只是次要的。上到大班时,就会增加到小学参观、与家长一起读书等内容,让孩子们了解小学的生活。
白燕小学校长叶明华也表示,其实取消学前班对幼小衔接几乎没有影响。对于读完大班又不够年龄上小学的孩子们,建议不妨重读一次大班。
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