来源:幼教网 2009-08-31 10:26:27
8月28日是青岛市南区中小学校新生报到的日子。拿着新入校学生的花名册,一些名字中的生僻字让老师在点名前不得不先翻阅字典。
学生名字怪僻字多
“同学们的名字都非常有特点,如果老师把哪位同学的名字念错了,同学们要提醒老师。”昨天,市实验小学一年级新生分班,学生中心主任孙敏要在家长会上念每个学生的名字,尽管提前查了一中午的新华字典,但为防止尴尬出现,孙敏不得不提前“声明”。
孙敏告诉记者,近两年来,每年拿到入校新生的花名册,老师们都很“头疼”,孩子名字里生僻字太多了,“芃、甡、钺、怿、歆、垚……很多字我都是第一次见。”孙敏说,一个班40多个孩子,接近有四分之一的孩子名字里有一些平常很少用的字,通过查字典我才知道,原来芃(音朋)、钺(音月)、甡(音申)、怿(音义)、歆(音新)、垚(音要)等字的涵义。
用生僻字为求“意境”
孙敏说,现在每家只有一个孩子,很多家长在给孩子起名字时都是绞尽脑汁,家长们希望把长辈的良好祝愿融到名字里,甚至会找专门的起名机构给孩子起名字,有家长担心孩子跟同学重名,会选择一些生僻的字,这就导致每个孩子的名字都很特别。记者在分班现场看到,甚至有一些家长给孩子起的名字中含有繁体字,比如一名学生的名字叫曹鍏(音伟),还有的家长给孩子起的名字是4个字,叫贾邹蓉玉,都非常有个性。
一位不愿意透露姓名的家长告诉记者,给儿子起名字之前他也不认识“垚”字,后来发现这个字是“山高”的意思,就选择这个有着良好意境的字。“这个字还不算难认,我的很多朋友给孩子起名字时都会查《诗经》、《论语》等经典,就为了起个有意义的名字。”
名字生僻有“副作用”
对于孩子姓名中的生僻字,一名老师表示,现在社会允许个性化发展,家长给孩子起什么名字无可厚非,但同时家长也需要注意的是,名字只是一个代号,用过分生僻的字会导致学生在学校里交流不畅,比如同学都不认识,他们会通过半边字、起外号等方式来称呼,可能会导致名字生僻的学生自信心受打击、被嘲笑等问题。
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