大班数学教案：圣诞晚会

　　活动名称：圣诞晚会

　　活动目标：

　　学习10以内数的组成

　　活动准备：

　　自备教具：一棵圣诞松树、圣诞小装饰品（红色黄色的袜子共7个、红绿两色的小星星共5个、正方形圆形的小礼物个共6个）

　　配备教具：情境挂图：圣诞晚会数字、

　　活动过程：

　　一、教师情境引入

　　教师：“森林里的圣诞晚会开始了，小动物们非常期待这个晚会，都纷纷来参加，我们也一起布置圣诞树吧！”

　　老师这有许多的圣诞礼物，请小朋友帮忙挂在圣诞树上。“请两个小朋友上来把所有的小星星挂上，两个人商量一下每人挂一种颜色的小星星。”

　　挂完后两人分别说一说自己挂了几盏什么颜色的小星星？

　　请所有小朋友想一想，他们一共合起来挂了多少盏小星星。

　　二、请小朋友再挂上几件没有拆开的礼物？看看都是什么形状的？请两个小朋友上来商量一下每人挂一种形状的礼物。

　　挂完后说一说方形的有几件？圆形的有几件？一共合起来有几件？

　　三、请小朋友上来挂袜子。这次请三个小朋友上来以最快的速度把所有的袜子都挂上。挂完后请幼儿观察：一共有几只袜子？其中黄色的有几只？其它颜色的袜子各有几只？

　　l教师小结：我们装饰的圣诞树真漂亮。快来看看我们的好朋友宝宝兔他们是怎样布置他们的圣诞晚宴吧。

　　四、出示情境主题图片。啊！他们还准备了丰富的食物。

　　请小朋友仔细看一看数一数，桌子上有哪些食物？圆形的饼干有几块？方形的饼干有几块？一共有几块三明治面包？黄色的有几块？红色的有几块？

　　五、这一定是个快乐的夜晚，我们一起来唱歌跳舞吧。放“圣诞快乐”的音乐，孩子们自由跳起快乐的舞蹈。

　　活动延伸：

　　游戏名称：变魔术

　　小朋友自愿结合两个人一组，一名幼儿手拿插片和盘子，将一部分插片藏在盘子下面，留下的部分放在桌面上，请另一名幼儿猜盘子下面有几个插片，合起来一共是多少，两名幼儿可互换游戏角色。

　　l请幼儿完成书上的评价练习

　　1、请幼儿翻开书第12页，请幼儿根据瓢虫上方的点数总数，数出一只翅膀上的圆圈并写下来，然后想一想另一只翅膀上需要多少个圆圈，请划出所需的圆圈并在下面的括号内写上正确的数字。（引导幼儿先认读瓢虫上面的数字，知道总数。）

　　2、再指导幼儿对已经给出的圆圈点数进行点数和接数，边数边划圆圈。

　　3、圆圈划完后再按照圆圈的数量写下相应的数字。

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